秋日的暖阳洒在孩子们身上，校园的绿叶透出向上的生机，本周的孩子们蓬勃朝气，充满阳光！
清晨，孩子们带着愉悦的心情来到教室，翻开素读书本，跟着广播开始诵读。朗朗的读书声从教室的窗户“飞”出来，演奏出一曲动听的“童声大合唱”。校长妈妈也大大夸赞了我们的“早早读”，孩子们继续加油哦！
网络的使用是一把双刃剑，在为我们带来便利与快乐的同时，也伴随着诸多潜在的威胁。尤其是身心发育尚不健全的孩子们，更容易受到其不良影响。周一的安全教育时间，我们观看了《2024年中小学生网络安全警示片》，教育学生在享受网络便利的同时，也要增强网络安全意识，健康文明上网！请家长在家也做好孩子的网络安全守护者。
周一早上举行了室外升旗仪式，X2204中队的罗唯铭同学做了《传好中华民族的“勤俭”家宝》主题讲话。每年的10月31日是世界勤俭日，校训的“公、诚、勤、朴”倡导我们要勤劳、朴实。节约无小事，勤俭传美德，让我们养成勤俭节约的好习惯，践行简约适度、绿色低碳的生活方式，让勤俭之风吹遍怀雅校园。
周五下午，我们还开展了“勤俭节约，拒绝浪费”主题班会课。进一步让孩子们意识到节约能源的重要性，帮助孩子们树立节水、节电、节能的勤俭理念，请家长在家也督促孩子养成良好的节约习惯哦！
活力课间操，青春满校园”。运动会结束后，我们继续练习花球操和写字操。在阳光下舞动花球，呼吸新鲜空气，活动筋骨，增强体质，让每个孩子都能拥有一个健强的体魄！
这周为大家分享活力满满的美术课和音乐课，孩子们乐在其中～
🍱一餐一饭 用爱制作💗
🏃助力小朋友们茁壮成长！
以下为本周素读、阅读晋级表，为素读和阅读晋级的孩子们鼓掌！👏👏
语文小结：
1、本周学习了《y、w》、《语文园地三》、《ai ei ui》、《ao ou iu》。
其中有个很普遍的问题，有些孩子会拼读，而且拼读很流畅，但是一到书写的环节就开始卡壳了！‼️拼音单元读和写都不能落下哦。
2、本周的早读都在拼读拼音，所以素读背诵暂时搁置。
本周重点：
掌握语文书36页到48页的音节拼读和书写词。
🌟🌟语文特色实践活动：
1、拼读语文书从《y w》到《ao ou iu》的音节。
2、素读背诵和课外阅读。
3、习惯成长本。
🌞英语：
1、本周我们结束了Unit5的学习，学习了重点单词：who,she,grandmother ,he,father,grandfather,mother，重点句型：He’s /She’s my…
2、假期巩固活动：
完成一起作业；
朗读课文（手指指读，跟录音读）。
3、下周课前三分钟安排记得准备好[玫瑰][玫瑰]
数学总结：
本周学习了6－9的加减法和解决问题
通过近两个月的学习，小朋友们习惯逐渐变好，不断尝试用数学的思维思考问题，表达问题[强][强][强]。
现在的数学问题文字逐渐增多，需要学生理解的越来越多，从图片过渡到文字，所以学生学习的难度也逐渐增加，有一部分小朋友学习显现出乏力状态，尤其是解决问题时应该选择什么方法，家长需要积极引导，给学生一些自信，相信他们能做的更棒[握手][握手][握手]
巩固活动
1.按顺序写6、7、8、9的分与合，一共有几种方法，与加减法的关系。
2、🌺描述下图每一副图片的2个数学信息和1个问题，并列算式，带上单位。
如：
原本有四个字，擦掉了一个字，还剩几个字呢？4-1=3（个）
左边有三块西瓜，右边没有西瓜，一共有几块西瓜呢？3+0=3（块）
以上是孩子们这段时间的表现情况，有任何问题欢迎家长们发私信给我，谢谢大家对我工作的支持和配合。
祝家长和孩子们周末愉快！
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