携手共进,共研共赢


——秀屏中学余晓国初中数学名师工作室赴马鹿中学开展联合教研活动

秀屏中学余晓国初中数学名师工作室
创建于11-01
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秀屏中学余晓国初中数学名师工作室活动简讯

【2024年第三期】

为了更好地给秀屏中学教育集团内三所学校教师搭建一个分享教育教学经验、教学思路和成功案例的平台,让教师取长补短、互相学习,拓宽教学视野,提高教学质量,促进教师专业成长,打破校际壁垒,实现资源共享、优势互补,增强校际合作,纵深推进集团化办学,共同提升教育教学水平。秀屏中学教育集团于10月30日赴马鹿中学进行第一阶段联合教研活动。

一、预备会

        预备会上,马鹿中学曹校长致欢迎词并提出活动承诺:在今后的管理和教育教学工作中,励精图治,充分发扬“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献、特别能创业”的马鹿塘精神,努力在学校管理、教师培养、学校建设、学生培养等方面取得进步。

二、课堂展风采,评议促成长

       秀屏中学余晓国初中数学名师工作室成员张曦月与马鹿中学吴云柱进行同课异构,他们深度钻研教材,通过对比教材解读和设计思路,拓宽教师视野,丰富教学方法,在教学过程中不断优化课堂教学设计,筛选出最适合学生的教学流程,提高课堂效率。

01.秀屏中学张曦月课堂展示

       工作室成员张曦月老师借助扇子非常贴切的引入课题——《弧长和扇形面积计算公式》,引导学生一步一步得出弧长公式,并指出弧长公式的注意事项。随后张老师回归实际,利用弧长公式计算弯形管道的展直长度,体现了数学的应用价值,同时也达成了数学的核心素养:会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界。张老师的课堂始终以学生为主体,自主深层思考与小组合作学习相结合,紧紧抓住学生学的过程,学生们纷纷表示在这节课上收获满满。

02.马鹿中学吴云柱课堂展示

       马鹿中学吴云柱老师则是通过一段奥运会400米比赛的视频引入课题——《弧长和扇形面积计算公式》,然后再引导学生从特殊到一般的思想方法得出扇形的弧长和面积公式,再指导学生从一般到特殊的运用公式解决问题。吴老师教学思路清晰,教学过程流畅,在教学过程中能很好的掌控课堂,引导学生积极主动获取知识,教学效果良好。

03.评课议课,共研共赢

       评课议课,是反馈,是深度思考,是智慧共享,更是一场思维的交流盛宴。课后,在主持人余晓国的带领下趁热打铁,从教学目标、教学思路、教学效果等方面对课堂教学情况进行了切实有效的探讨。每位老师各抒己见,均提出自己宝贵的意见和观点。与其说这是一次教研活动,不如说是一次思想的碰撞、理念的交流、实践的展示。授课教师虚心接纳,认真反思,评课气氛轻松、思想碰撞热烈。

       主持人余晓国表示,工作室成员张曦月老师经过了四次打磨,张老师的课堂有了很大程度的提升,无论是课堂各个任务环节的设计还是各教学环节的实施,并对张老师的收获与进步给予了充分的肯定;对于马鹿中学的青年教师吴云柱主持人余老师则表示:青年教师是学校的未来和希望,青年教师的进步会推动学校的进步,通过此次听评课活动,看到了马鹿中学青年教师认真端正的工作态度、积极求索的工作精神。学校的发展,教师的进步,学生的收益,需要我们这个集体中的每一个成员群策群力、精诚合作。

二、学科研讨凝智慧,教育合力启新篇

       秀屏中学余晓国初中数学名师工作室主持人与马鹿中学的数学教师进行以“聚焦小组合作,构建高效课堂”为主题的交流分享,通过资源共享、教学疑难探讨、教育教学策略商讨等方式,促进教师交流,优化课程设计与资源共享,拓展教学思路与方法,促进自我反思与提升,营造出积极向上的教研氛围。同时,秀屏中学及马鹿中学相关领导就课程设置与教学改革、教师队伍建设、学生管理、校园文化建设及教研成果等方面分享经验、交流观点,共同探讨学校管理中的热点、难点问题。

三、回顾展望,续写华章

       活动最后,全体成员参与联合教研总结会。马鹿中学曹校长在介绍学校情况之余就“生源持续减少境况下的学校长期规划”“校园文化建设”“学校亮点特色打造”三方面与集团学校教师进行探讨交流。

‍        集团李校长在提出集团化办学的要求与意义的同时,也客观地评价了本次联合教研活动的亮点与不足,并对以后集团活动提出建议和要求。

‍        秀屏中学卢书记对马鹿中学教师奉献与坚守的红烛精神表示高度赞扬,并分享了秀屏中学“月月有主题,周周有活动”的德育经验,也对马鹿中学的校园文化建设、党建工作、教师备课方面提出了建议。秀屏中学杨校长秉持“资源共享,优势互补,共同发展”的理念,对集团化办学的目的进行了深入讲解,在集团学校今后的教育教学、管理方面提出4点建议:重视联合教研活动的组织管理和青年教师的培养、加强教研成果的总结、优化、共享教学资源。秀屏中学孟副校长在集团学校教学质量提升方面提出加强建议:加强教师尤其是年轻教师的培养、加强教学常规的落实、加强优质教学资源的开发、利用和管理。

       携手共进,共研共赢。此次一阶段联合教研活动圆满结束,老师们积极参与听课、研讨、分享和探讨,在交流中碰撞出思维的火花,为今后的教学工作提供了新的思路和方向,为秀屏中学教育集团的发展注入了新的活力,也为提升区域教育水平做出了积极贡献。

图文:余晓国、张曦月

初审:杨勇华、孟开进 

终审:杨顺福、卢正茳

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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