青蓝启正航 携手共成长

‍                                   ——水田河小学公开课教研活动

迷之自信的zhu
创建于11-01
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介绍

在这春华秋实的季节里,我校于10月29日至10月31日成功举办了“2024新教师公开课教研活动”。此次活动旨在促进青年教师之间的交流与学习,提升教学质量,激发学生的学习兴趣。来自不同年级的教师们精心准备了各自的公开课,通过生动有趣的教学方式,展现了新时代教育的魅力。

道德与法治课

施向锦老师执教的是《协商决定班级事务》。教师通过创设班级情境,如讨论班级活动形式,让学生切实体会协商的重要性。教学环节清晰,从提出问题、小组协商到得出方案,流程顺畅。注重培养学生的民主意识和表达能力,鼓励每个学生发言。

科学课

梁忠进老师执教的是《光与影》。梁老师教态自然大方,活力十足,课堂氛围活跃,与学生配合度极高。同时梁老师以学生为主,紧扣教材内容,面对难点,分层突破合理引导学生验证猜想,语言精简,善于引导学生积极思考,整堂课的各个环节都衔接的恰到好处。

英语课

向寒老师执教的是《Is this your pen ?》整堂课气氛活跃,教学内容由易到难,积极引导学生思考,采用多种方式,加强了学生对知识点的巩固。课堂上对学生的评价具有针对性、及时性和鼓励性,鼓励每位学生积极发言,学生参与度极高。

语文课

龙琪老师执教的是《对韵歌》。龙老师基本功扎实,言辞清晰,让人听的如沐春风。教学设计环环相扣,层层递进,突破了本堂课难点。课堂氛围活跃有序,教师利用有趣的动画展示对韵内容,能迅速抓住学生注意力。识字教学扎实,结合对韵歌中的字,巧妙讲解。朗读指导有层次,从跟读、齐读到有节奏地读,让学生感受韵律之美。

《夏天里的成长》

朱敏老师执教的是《夏天里的成长》。教师紧扣文本,以夏天万物蓬勃生长为线索展开教学。在讲解中,引导学生抓住重点词句,如“飞快的长,跳跃的长”,体会夏天的特点,培养了学生的阅读理解能力。课堂氛围活跃,通过小组讨论夏天里还有哪些事物在生长,激发了学生的思维。多媒体的运用也很巧妙,展示夏天的图片、视频,增强了直观感受。

《搭船的鸟》

彭冰崖老师执教的是《搭船的鸟》这堂课精彩纷呈。在文本解读上,引导学生关注作者对翠鸟的细致描写,从外形到动作,培养了学生的观察力。识字教学扎实有效,结合语境理解字词。

数学课

梁金玉老师执教的是《连加 连减》这堂课优点突出。教师通过生动有趣的情境导入,让抽象的数学知识变得形象。教学过程中,注重知识的生成,利用直观教具或课件演示,清楚地展现连加、连减的运算顺序。在练习环节,形式多样且有梯度,从基础的计算到解决实际问题,巩固了学生所学。

体育课

梁兵忠老师执教的是《苗武》。教学中,教师对苗武特色动作讲解细致,示范标准,让学生能快速领会。课程编排合理,从热身到基本动作学习,再到组合练习,符合学生的运动规律。通过小组练习和展示,增强了学生的团队协作能力和表现力。场地器材利用较充分,激发了学生对苗武这一独特体育形式的热爱。

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幼儿园美术课

龙何玉老师执教的是《特别的房子》。这堂幼儿园美术课趣味十足。教师选材新颖,能激发幼儿兴趣。教学过程中,引导方式多样,比如通过展示各种奇特房子的图片,启发幼儿想象力。在绘画环节,教师对色彩、形状的引导恰到好处,鼓励幼儿大胆创作。

听课

老师们手中的笔在听课记录上不停书写,将授课过程中的亮点、重点以及自己的思考快速而清晰地记录下来,一行行文字犹如智慧的音符在纸上跳跃。

评课

在评课环节,老师们各抒己见,现场气氛热烈非凡。有的老师目从教学目标的达成情况进行深入剖析,每一个观点都如同一把精准的手术刀,切中要害;有的老师面带微笑,用温和而坚定的语气阐述教学方法的优劣,所举的例子生动形象,仿佛是打开理解之门的钥匙。大家在思维的碰撞中,为每堂课描绘出一幅幅全面而深刻的画像。

“2024新教师公开课教研活动”圆满落下帷幕。这不仅是一次教学成果的展示,更是对未来教育方向的探索。我们坚信,在全体教师的共同努力下,学校的教育教学工作将会迈上新的台阶,为培养更多优秀人才奠定坚实基础。让我们携手前行,共创辉煌!

‍编辑:朱敏

‍图片:孙燕 洪美玉 梁湘冰 朱敏

‍初审:施向锦 梁湘冰

‍终审:梁春明

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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