金秋十月，丹桂飘香，丰县箴爱社会工作服务中心以关爱陪伴困境、留守、流动、成长中儿童为己任，积极链接社会各界爱心资源和力量，10月份在孙楼街道未保站——儿童关爱之家共开展了七场次「丰启未来 心手相牵 爱伴童行」系列服务活动。
本月活动设有：「 心手相牵 爱伴童行」红色爱国主题教育系列活动。「丰启未来 童健心康」团体辅导服务活动，「丰启未来--箴爱相伴童心童乐」服务活动，「丰启未来——童乐心康」服务活动。通过一系列的服务活动让孩子们收获了知识和快乐。
喜迎国庆——系列服务活动（10月1日——7日）
金秋十月，丹桂飘香，我们迎来祖国母亲的生日——国庆节。在这个特别的日子里，全国各地沉浸在一片欢乐和祥和的气氛中，共同庆祝这个意义非凡的节日
为积极响应党的号召，大力传承红色基因，为困境、留守、流动儿童扣好人生第一粒扣子，推动社会主义核心价值观深度融入儿童事业。值此国庆节来临之际，丰县箴爱社会工作服务中心根据县委社会工作部相关文件精神，2024年10月1日开始，国庆节期间在孙楼街道未成年人工作保护站开展「丰启未来“心手相牵 爱伴童行」”困境、留守、流动儿童红色爱国主题教育系列活动。为致力于切实做好儿童的政治启蒙与爱国价值观塑造工作打下坚实的基础！
第一场服务活动：「 心手相牵 爱伴童行」红色爱国主题教育系列活动——喜迎国庆，本次服务活动流程
一：观看升旗仪式，同唱国歌向祖国献礼
二、献上生日蛋糕，为祖国母亲祝福
三、法护成成长教育——国旗法，国徽法、国歌法
一：观看升旗仪式，同唱国歌向祖国献礼
观看升旗仪式：通过视频观看北京天安门举行的升旗仪式，引导孩子们明白五星红旗在晨光中升起，象征着国家的尊严和人民的团结。全体成员高唱国歌，向祖国献礼
二、献上生日蛋糕，为祖国母亲祝福
国庆节带领儿童举行为祖国母亲庆生吃蛋糕活动培养孩子们的爱国情怀，让孩子们了解祖国的历史和成就，感受祖国的伟大和繁荣，从而激发他们的爱国情怀和民族自豪感。
吃蛋糕作为庆祝活动的一部分，能够增加活动的趣味性和互动性，让孩子们在欢乐的氛围中更加深刻地理解国庆节的意义。
传承传统文化：国庆节是中华民族的重要节日之一，通过庆祝活动可以传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。在庆祝活动中融入传统文化元素，可以让孩子们更加深入地了解中华民族的历史和文化，增强他们的文化自信。
也增进孩子们之间的友谊：在庆祝活动中，孩子们相互合作、交流心得，彼此服务，共同完成任务。这样的互动不仅可以增进孩子们之间的友谊和信任，还可以培养他们的团队合作精神和集体荣誉感！
二、“心手相牵 爱伴童行”—红色爱国主题教育活动（法护成长）
普法教育：志愿者老师以图文并茂、互动问答的形式引导孩子们学习：国旗法，国徽法、国歌法以及中国75年来的发展历程。
学习国旗法、学习国徽法、学习国歌法。
组织儿童学习国旗、国徽、国歌法的目的及意义
一、目的
1. 培养儿童的守法意识：通过学习国旗、国徽、国歌法，儿童可以了解相关的法律规定，培养儿童的守法意识，培养儿童成为遵守法律、维护社会秩序的好公民。
2、弘扬爱国主义精神：通过教育引导儿童了解国旗、国徽、国歌的历史背景、象征意义以及法律规定，既能培养他们的爱国情感，又能引导儿童弘扬爱国主义精神。
3. 增强国家观念：让儿童了解国家象征的重要性，从而树立国家观念，增强对国家的认同感和归属感。
4. 传承民族文化：国旗、国徽、国歌是民族文化的重要组成部分，通过学习，儿童可以更好地了解和传承民族文化。
二、意义
1. 能够促进儿童全面发展：学习国旗国徽国歌法有助于培养儿童的道德观念、历史观念、文化观念和法律观念，促进其全面发展。
2. 增强民族凝聚力：通过学习，儿童可以更加深刻地认识到自己作为中华民族一员的身份和责任，从而增强民族凝聚力。
3. 传承红色基因：国旗、国徽、国歌等标志蕴含了丰富的红色基因，通过学习，可以传承红色基因，让儿童了解革命先烈的英勇事迹和崇高精神。
4. 营造爱国氛围：通过学习国旗、国徽、国歌法，营造了浓厚的爱国氛围，激发孩子们的爱国热情，
小怡说：以前自己觉得国庆节就是放假不用上学了很开心，通过参加今天的活动听了老师的讲解，让我明白了学法守法的重要性，也通过学习更加了解了伟大祖国的发展历史，我为自己是一名中国公民而自豪！我要努力学习，长大了建设祖国！ 希望箴爱以后会持续开展普法教育和服务活动。
国庆节不仅是对中华人民共和国成立纪念日的庆祝，更是对国家发展成就的展示和对民族精神的弘扬，我们回顾历史，铭记先辈们的奋斗和牺牲，同时展望未来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。开展红色爱国主题教育为培养社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。。
第二场服务活动：「 心手相牵 爱伴童行」红色爱国主题教育系列活动
本次服务活动流程：
1、观看小英雄雨来电影，
2、童绘祝福祖国妈妈生日快乐画卷、
3、童心向党演讲、
4、心愿邮箱邮递祝福
1、观看小英雄雨来电影
组织儿童观看《小英雄雨来》电影的目的及意义
目的：
1. 弘扬爱国主义精神：通过雨来在抗日战争中的英勇事迹，激发儿童的爱国情感，让他们认识到自己作为中华民族一员的责任和使命。
2. 培养坚强意志品质：雨来在面对敌人时表现出的勇敢、机智和坚韧不拔的精神，能够激励儿童在生活和学习中面对困难和挑战时，保持积极向上的态度，勇于克服困难。
3. 增进历史认知：通过观看电影，儿童可以更加直观地了解抗日战争的历史背景、人物事迹和民族精神，增进他们对历史的认识和理解。
意义：
1. 传承红色基因：组织儿童观看《小英雄雨来》电影，是传承红色基因、弘扬革命精神的重要方式之一。通过电影的生动展现，让儿童在潜移默化中接受红色文化的熏陶和感染。
2. 促进儿童全面发展：观看电影不仅可以让儿童在娱乐中学习到历史知识和民族精神，还能够培养他们的观察力、思考力和判断力等综合素质，促进他们的全面发展。
观影结束后孩子们认真书写观影感悟、总结雨来的精神品质，励志自己也要学习雨来的爱国精神！
2、童绘祝福祖国妈妈生日快乐画卷
组织儿童共绘祝祖国妈妈生日快乐画卷的目的及意义如下：
目的：
1） 激发儿童的爱国情感：通过参与绘画活动，儿童能够更直观地感受到祖国的伟大和美好，从而激发他们的爱国情感。
2.）培养儿童的创造力：绘画是一种创造性的表达方式，儿童在绘画过程中可以充分发挥自己的想象力和创造力，创作出独具特色的作品。
3）. 促进儿童的团队协作能力：组织儿童共同绘画需要大家相互配合、协作完成，这有助于培养儿童的团队协作精神和沟通能力。
意义：
1. 传承和弘扬中华文化：通过绘画活动，可以引导儿童学习和了解祖国的历史、文化和传统，从而传承和弘扬中华文化。
2. 增强民族自豪感和自信心：儿童在参与绘画活动的过程中，会深刻感受到祖国的繁荣和强大，从而增强他们的民族自豪感和自信心。
3、童心向党演讲
《童心向党》
红旗飘扬在蓝天下，
童心向党如火焰般燃烧。
少年儿童心胸开阔，
献给祖国最真挚的情怀。
跟随党的脚步向前行，
坚定理想信念不曾改变。
只为国家繁荣强大，
继续奋斗不言言败。
学习成才是最重要，
铸就未来的命运之梦。
功成名就不是目的，
只愿为祖国尽绵薄之力。
用心奉献为人民，
学会担当责任的使命。
用书写的字句深情告白，
童心向党无比钟鸣。
让我们共同托起梦想，
竖起理想的风帆。
奋斗青春，成就未来，
童心向党永远燃烧。
努力学习建设祖国
让孩子们明白自己的使命和担当，要好好学习建设祖国！
4、心愿邮箱——邮递我对祖国最真挚的祝福
通过"心手相牵 爱伴童行”困境、留守、流动儿童红色爱国主题教育系列活动，传承了红色爱国主义教育，也激发了孩子们的爱国情怀，孩子们互相交流，抒写对祖国的祝福和建设祖国的宏愿！投送到心愿邮箱。
本次丰富多彩的活动为致力于切实做好儿童的政治启蒙与爱国价值观塑造工作打下坚实的基础！
第三场服务活动：“心手相牵 爱伴童行”——红色爱国主题教育活动（三）
本次活动内容有：
1、聆听革命故事、传承革命精神（《倔强的小红军》的故事
2、制作DlY红军包
3、制作DIY中国我爱你手环
活动现场，第一堂课志愿者张老师以图文并茂的方式给孩子们讲述了《倔强的小红军》的故事，讲述了在二万五千里长征途中过草地的时候，有一位小红军宁可自己忍受着饥饿疲惫，也不愿意麻烦别人接受照顾而牺牲的故事。孩子们深深地被小红军所感动，纷纷感叹：“如果没有红军战士艰苦斗争，就没有我们今天的幸福的生活。”为了让孩子们学以致用，志愿者老师带领孩子们总结了小红军的爱国精神，并以拼图的模式引导孩子们践行从小红军身上学习到的爱国精神品质，通过拼图培养孩子们的规则意识、合作能力、合作共赢的重要性。
1、制作DlY红军包
志愿者陈老师详细介绍了DlY红军包的结构特征及制作方法，并给孩子们分发了无纺布、塑料针线、剪刀及不干胶贴纸等制作材料。随后，大家在陈老师的带领下动手缝制DlY红军包，在实践中去感受和体验革命精神。做针线手工可不是一件容易的事，很多孩子一开始都不敢动手，面对从来没接触过的针线活满脸的茫然，有的孩子在缝制过程中想放弃。志愿者老师就引导孩子们想想：刚刚听过小红军的故事，再想想长征途中那么多的革命战士历经千辛万苦终于取得长征的胜利，做红军包这点困难难不倒我们！鼓舞士气以后孩子们又开始耐心制作，通过孩子们认真的制作，一个个DlY红军包诞生了。孩子们拿着自己亲手做的DlY红军包感到自豪！通过制作制作DlY红军包让孩子们牢记红军的革命精神，互赠亲手缝制的红军包，相互激励要把爱国精神内植入心，外章于行，同心合力建设伟大的祖国！
手捧红军包我无比自豪！我长大了也要参军报国！
1、制作DIY中国我爱你手环
通过国庆节组织儿童制作DIY中国我爱你手环的活动，增强孩子们的爱国情感：通过DIY中国我爱你手环制作的方式让儿童表达对祖国的爱，也加深他们对国庆节这一重要节日的理解和感情。通过制作手环的过程，让儿童学习到关于国庆节的知识，培养了动手能力：儿童通过剪裁、粘贴等程序，锻炼自己的动手能力和创造力。培养他们的国家意识和集体荣誉感。
众志成城、铭志爱国！
通过此次红色爱国主义教育活动，加强了孩子们的思想政治教育和道德修养，进一步培养了孩子们的社会责任感和历史使命感。今后，丰县箴爱社会工作服务中心将继续深化爱国主义教育和革命传统教育，为困境留守儿童上好爱国主题教育课程，传承红色基因，弘扬爱国精神。
第四场服务活动：“心手相牵 爱伴童行”——红色爱国主题教育活动
本次活动有：
1、童读红色经典
2、爱国DlY剪纸
1、童读红色经典
通过童读红色经典故事，引领孩子们缅怀革命先烈的丰功伟绩，深入了解革命先辈为了今日的幸福生活所进行的艰苦卓绝的奋斗与牺牲，从而增强孩子们对先辈们的敬仰之情。组织儿童读红色经典故事及红色革命经典故事，目的是培养儿童的爱国主义情怀，传承革命精神，增强国家认同感，让儿童从小了解中国共产党的光辉历程和伟大成就，激发他们对祖国的热爱和敬仰。
意义成效包括：
一、提升儿童的历史文化素养。通过阅读红色经典故事和红色革命经典故事，儿童可以了解到中国革命的历史背景和英雄人物的事迹，增强对历史的认知和理解，提升文化素养。
二、激发学习兴趣。红色经典故事和红色革命经典故事往往情节跌宕起伏，引人入胜，可以激发儿童的好奇心和求知欲，培养他们对阅读的兴趣和爱好。
三、塑造正确的价值观。红色经典故事和红色革命经典故事中蕴含着丰富的道德教育资源，可以引导儿童树立正确的价值观，如爱国主义、集体主义、奉献精神等，为他们的成长奠定坚实的思想基础。
四、促进全面发展。通过阅读红色经典故事和红色革命经典故事，儿童可以培养语言表达能力和思维能力，提升想象力和创造力，同时也可以增强团队合作能力和社交能力，促进全面发展。
2、爱国DlY剪纸
“如果信仰有颜色，那一定是中国红！”在社工志愿者的指导下，孩子们利用红纸、剪刀、胶棒等材料，亲手剪、刻爱国DlY剪纸，以此庆祝祖国生日。他们低头专注地剪、刻，小心翼翼地粘贴。通过组织孩子开展DIY爱国主题剪纸活动，不仅激发孩子们的创造力和动手能力，还能让他们在实践中学习和了解中国的传统文化和历史。通过剪纸这种艺术形式，孩子们可以亲手制作出代表中国元素的图案，如盛世中华、科技强国、团结、等，从而增强他们的爱国情感和民族自豪感。这样的活动也有助于培养孩子们的耐心和细致，提高他们的审美能力，同时促进朋辈间的互动和交流，加深朋辈之间的情感联系。
在孩子们不懈的努力下一幅幅凝聚着孩子们爱国的心血，也寄托着他们对祖国的美好祝愿作品诞生了。
专注的剪纸
张老师用塑封机帮助孩子们把作品进行塑封。
凝聚着孩子们爱国的心血，也寄托着他们对祖国的美好祝愿作品诞生了！
“心手相牵 爱伴童行”红色爱国主题教育系列活动以爱国活动为核心主线，扎实推进爱国主义教育，将个人成长与社会责任紧密结合，激励孩子们发奋图强，为建设祖国贡献力量。在为困境、留守儿童提供物质关怀的同时，给予他们精神上的慰藉，让孩子们深切感受到党和政府始终关心着他们，企业爱心人士也在持续关注和帮助他们，使他们对未来充满信心与希望。
第五场服务活动：「丰启未来 童健心康」团体辅导服务活动
为深入学习贯彻党的二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于儿童工作的重要指示批示精神，强化困境儿童心理健康关爱措施，在以往的服务中发现一些困境儿童、留守儿童、流动儿童由于受成长环境影响、缺乏陪伴或难以适应流入地生活等原因，更容易出现心理健康问题，迫切需要加强关心关爱。为进一步做好困境儿童心理健康关爱服务工作，提高儿童心理素质，促进情感发展，增强团队协作能力，解决心理问题，预防心理障碍。丰县箴爱社会工作服务中心于2024年13日在孙楼街道儿童关爱之家通过运用魔法棒这一富有想象力和趣味性的道具，开展「丰启未来——童健心康」团体辅导服务活动，魔法棒这一富有想象力和趣味性的道具能够吸引孩子们的注意力，提升儿童团体心理辅导的吸引力和参与度。通过魔法棒的引入，使他们在轻松愉快的氛围中更积极地投入到心理辅导活动中来，
1、张老师讲解魔法棒的使用技巧、团辅规则
2、智巧引领，智闯难关
魔法棒作为一种象征性的工具，能够有效地激发儿童的创造力和想象力。在团体心理辅导的活动中，志愿者老师引导孩子们想象自己拥有魔法棒，能够解决哪些问题或实现哪些愿望，不仅能够帮助他们打开思维的大门，而且能够培养他们的创新思维。这种创新思维的培养，对于儿童的智力发展和认知能力的提升具有重要的促进作用。增强自我认知：
魔法棒的运用有助于增强儿童的自我认知。在角色扮演或故事叙述的过程中，孩子们可能会通过魔法棒的力量来展现自己内心的想法和情感。这种通过象征性行为表达内心世界的过程，有助于他们更深入地了解自己，认识到自己的优点和不足，从而增强自我认知和自我接纳。自我认知的提升对于儿童的个性发展和心理健康具有深远的影响
建立积极心态：
通过魔法棒带来的积极体验和正面反馈，孩子们可以学会以更加乐观和积极的心态去面对生活中的挑战和困难。这种积极心态的建立对于他们的心理健康和成长发展具有长远的意义。魔法棒作为一种积极心理暗示的工具，能够帮助儿童在面对困难时，保持积极向上的态度，增强解决问题的信心和能力。
小红（化名）在学习与人际交往中遇到自己以为无法攻克的难题，感到沮丧无助，因此把自己封闭起来，也不愿意去上学，通过本次活动，心理健康辅导师运用魔法棒给与指导，引导孩子尝试使用魔法棒挑战困难，在志愿者老师的引导和鼓励下，孩子打开心结，认识到自己的优点和不足，知道应该如何调整自己，也明白了只要自己对自己有信心，就没有解不开的难题！
（小凤小乐小华小优）化名）四个孩子胆小内向，不敢和小朋友玩，也不愿意交流。在本次活动中志愿者老师谆谆引导鼓励，孩子慢慢的有了信心，建立了积极心态，最后融入小组。
在志愿者老师爱心的引导下，孩子们从不开始以为的不可能攻克困难到有信心放手一搏，从各持己见到互相兼顾，相互帮助，每一个小组都顺利完成挑战任务。在寓教于乐中收获了自信，建立了友谊。
第六场服务活动：「丰启未来--箴爱相伴童心童乐」服务活动 （10月19日）
本此活动有
1、作业辅导
2、摸石头过河体育运动
3、益智积木乐乐拼
1、作业辅导
作业辅导是每次活动的必备得到服务，志愿者老师根据孩子不同的年级分组，安排老师跟进指导，鼓励孩子从自己会做的部分独立完成，不懂的部分引导孩子思考课堂上老师的讲解，无从思考的部分带着孩子一起查本年级教科书，以此培养孩子的学习力，让孩子们不但能完成作业，以此激发孩子们的学习兴趣，感受到在学习中的快乐。
小乐（化名）的奶奶说：自己文化有限，儿子和儿媳工作忙，孩子做作业得不到辅导有很大的困难，如果给孩子手机查看作业辅导，他就会偷偷的看手机里其他的内容，时间久了孩子就没有按时完成作业的习惯了，每天都面对孩子完不成作业的难题，现在孩子来到关爱中心后，通过老师的辅导，孩子们学会作学习计划，有效提高了孩子的时间规划能力和自学能力，现在孩子能完成作业了。我们非常的感谢。
2、摸石头过河体育运动
通过摸石头过河运动能增强儿童的身体协调性，提高孩子的平衡能力、锻炼儿童的耐力和毅力培养孩子的观察力和判断力，增加体育活动的乐趣，促进孩子们的社交能。开展益智积木乐乐拼活动，通过游戏互动提升儿童的手眼协调能力、空间想象力和创造力。培养儿童动手操作能力。促进儿童逻辑思维和解决问题能力的发展，激发儿童创造力和想象力。增强儿童团队协作和沟通能力。
通过摸石头过河运动提升了孩子们对体育活动的兴趣及积极姓，锻炼了孩子们身体及协调能力、平和能力、也增强了孩子们的耐力和毅力。通过益智积木乐乐拼活动提升了孩子们对科学知识的兴趣。增强儿童对空间结构认知的理解。培养儿童面对困难的耐心和毅力。增进儿童之间的友谊和团队精神。
3、益智积木乐乐拼
组织儿童做拼益智积木活动的意义：
1. 提升认知能力：拼益智积活动可以帮助儿童认识形状、颜色和空间关系，提高他们的视觉辨识和空间想象力。
2. 锻炼手眼协调：拼装过程中需要儿童手眼协调，有助于提高他们的精细动作能力。
3. 培养耐心和专注力：完成复杂的拼图需要耐心和持续专注，这对儿童的自我控制能力和注意力有积极影响。
4. 激发创造力：通过拼装不同的图案，儿童可以发挥自己的创造力，设计出独特的作品。
5. 增强团队合作：在集体活动中，儿童可以学会分享、交流和合作，提高社交技能。
通过本次拼益智积木达到以下成效：
· 认知能力显著提升
· 手眼协调能力得到锻炼
· 耐心和专注力增强
· 创造力得到激发
· 团队合作能力提高
通过本次服务活动让孩子们在寓教于乐中学习进步，身体锻炼的更加健康，兴趣被激发，智力得到提升！箴爱将会不断地学习、开发更多适合儿童成长规律、以儿童需求为导向的服务活动，以爱陪伴孩子们的成长！
第七场服务活动：「丰启未来——童乐心康」服务活动
在以往的服务中发现一些困境儿童、留守儿童、流动儿童由于受成长环境影响、缺乏陪伴或难以适应流入地生活等原因，更容易出现|不愿意交流、缺乏互助、情绪波动大难以控制、没有同理心等诸多心理健康问题，迫切需要加强关心关爱。为进一步做好困境儿童心理健康关爱服务工作，提高儿童心理素质，促进情感发展，增强团队协作能力，解决心理问题，预防心理障碍形成。为护航留守、流动、困境及成长中儿童心理健康、茁壮成长，丰县箴爱通过整合优质资源持续开展「丰启未来—箴爱相伴护童成长」系列的服务活动，于2024年10月26日在孙楼街道未保站——儿童关爱之家开展「丰启未来——童乐心康」服务活动。
本此活动有
1、作业辅导
2、童乐心康——团建服务
作业辅导
按年级分组，志愿者老师指导孩子们做好作业分类，时间规划，如何从简到难逐题解答，孩子先把自己会的知识点作业完成，难题有志愿者老师指导。来到儿童关爱之家，孩子们在快乐中学习并完成作业。
2、童乐心康——团建服务
运用变脸魔方这一种创新型的心理辅导工具来开展童乐心康——团建服务，首先心理健康指导师运用变脸魔方道具让孩子们先自己识别情绪脸谱，运用情绪脸谱来表达自己当下的情绪，并穿插讲解情绪对身体健康的影响。然后指导孩子们在小组中通过变脸魔方关注同学的情绪，通过小组比赛操练孩子们快速识别情绪脸谱的能力。以此加强孩子们对情绪的认知能力和小组协调、社交、合作等能力
通过本次童乐心康——团建服务，运用变脸魔方这一种创新型的心理辅导工具，在儿童心理健康指导工作中展现出以下效果：
1. 提升情绪识别能力：通过变脸魔方的不同表情，儿童能够学习并识别各种情绪，增强对情绪的认识和理解。
2. 情绪表达与沟通：儿童可以通过操作变脸魔方来表达自己的情绪，与辅导师进行有效沟通，促进情感交流。
3. 情绪调节与控制：变脸魔方帮助儿童学习如何调节自己的情绪，掌握适当的情绪表达方式，提升自我控制能力。
4. 增强社交技能：通过变脸魔方，儿童可以在游戏中学习如何识别他人的情绪反应，提高社交技能。
5. 培养同理心：变脸魔方让儿童在体验不同情绪的同时，学会站在他人角度思考，培养同理心。
6. 促进心理健康发展：长期使用变脸魔方有助于儿童形成健康的心理状态，减少心理问题发生的概率。
7、增进社交互动：在小组活动中使用变脸魔方，鼓励儿童相互交流、合作，增强社交技能。
转变从学习开始、快乐来自实践！
金秋十月，我们在服务中和孩子们一起成长，一起收获快乐！
促进儿童全面发展，为未成年人健康快乐的成长保驾护航是丰县箴爱的使命！箴爱将会链接社会各界爱心资源，持续开展适合儿童成长需求的各类优质服务活动。
众人拾柴火焰高！丰县箴爱诚邀社会各界爱心人士加入箴爱志愿服务队伍，让我们携起手来，为未成年的快乐成长保驾护航！
编辑：张雪萍
审核：丰县箴爱宣传部
