教育就是让每个孩子
都用他自己的方式发光
成长就是让每位老师
都有一次破茧成蝶的机会
每一次思维的碰撞
都是教育生命力的进发
每一场展示课的分享
都是集体教育智慧的传递
为了积极贯彻《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师专业成长，提升幼儿园整体教学水平，10月28日至31日，杨叶镇中心幼儿园开展了教师公开课观摩活动。
此次公开课教学内容涉及《指南》五大领域，执教老师围绕教学内容，详细设置活动目标、确定活动重难点，并在教法学法、制作教具等方面进行了认真的准备。
多彩课堂 缤纷绽放
活动中每一位教师以《指南》精神为引领，根据幼儿的年龄特点和生活实际，创设轻松愉快的活动氛围。充分利用多媒体PPT课件、丰富多样的操作材料、生动有趣的教学情境等，激发儿童浓厚的学习兴趣，让儿童在直接感知、亲身体验、实际操作探究中感受了活动带来的快乐。
中班语言活动《谁的尾巴》
授课人:方丽萍
“4-5岁幼儿对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。”动物就是幼儿感兴趣的事物，他们喜欢接近动物，和小动物交朋友，而尾巴是小动物的独特标识，易引发幼儿的兴趣。中班幼儿好奇心强，正处于具体形象思维为主，抽象逻辑思维开始发展的阶段。本次活动从幼儿的兴趣出发，在喜欢动物的基础上，探究各种动物尾巴特征和用途，初步萌发对动物的喜爱和保护意识。
小班艺术活动《小老鼠上灯台》
授课人:柯纯
每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。
中班语言活动《最棒的朋友》
授课人:左美婷
语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。左老师在整个活动过程中有大量的开放性提问、启发性提问，创设自由宽松的氛围，让幼儿能大胆的发挥自己的想象力和逻辑思维能力。
大班社会活动《身体的小秘密》
授课人:翟丹
这节社会活动让幼儿了解身体的私密部位，懂得保护自己的私密部位，正确识别男女的私密部位，增强幼儿的自我保护意识，同时让家长和老师密切关注幼儿的对“性”的认识。
以评促教 浸润成长
活动结束后，每位执教老师围绕教学目标、教学准备、教学过程等方面进行说课。园领导及听课老师对活动都进行了评析，老师们都受益匪浅，通过听课、自我反思、评课、教学研讨的互动方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进教师们的教学积极性和教学水平。
“教然后知不足，教然后知困”。本次活动不仅为教师们创造了一个充分展示自己的良好机会，也给教师们搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，有力促进了教师教学水平的发展，充分展现了幼儿园教师求真务实、积极向上的精神面貌。
教育长路漫漫，唯有不断进取！
愿我们：心中有爱，眼里有光，
脚下有路，不忘初心，砥砺前行！
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照片:熊露
编辑:熊露
审核人:曹小燕