十月的金风吹干了耕耘的汗水💦，带来了收获的喜悦☺️。十月的金风吹拂着鲜艳的五星红旗🇨🇳，让他飘扬在祖国的蓝天。十月，是收获的季节、十月是欢乐的季节。宝贝们在这美好的十月里收获了快乐、收获了感动、也收获了知识，让我们一起来回顾精彩的瞬间吧！👇
学习篇
主题课程：嘟嘟嘟，车来啦
课程起源
在班级的建构区里有一些小汽车模型，孩子们总是摆弄着一个个汽车模型，给小汽车们铺路，修建停车场，对汽车产生了极大的兴趣，还经常坐在一起谈论小汽车的外形与构造，说起自己家中的小汽车，孩子们更像是打开了话匣子，滔滔不绝。汽车在生活中是常见的交通工具，孩子们痴迷于小汽车，由此，我们从幼儿的兴趣点出发，开展了《嘟嘟嘟，车来了》主题活动，开启了孩子们的汽车之旅。
汽车大调查
孩子们对于汽车的了解有多少呢？孩子们讨论过后，决定用调查表记录下来。
我见过的汽车有好多！有出租车、救护车、公共汽车、消防车、吉普车。
我知道汽车有车窗、车灯、车轮、车门、车身、后备箱组成。
汽车的秘密
在认识车子的构造之后，孩子们发现车的车牌存在不同，激发了大家对车牌的讨论......
👦🏻：汽车的车牌有很多种颜色，上次我们观察的车是绿色的车牌！
👧🏻：我知道绿色的车牌是充电的，因为我家里也有一辆。
👦🏻：我家里的汽车是蓝色车牌，是加油的。
👧🏻：我还见过黄色车牌呢！
👧🏻：车牌上有汉字和数字组成。
通过科普，孩子们知道了车牌的第一个字代表省会，第一个英文是城市代表名称，车牌上还有不同的数字，每个车牌都是不一样的，车牌就是每辆车的身份证。蓝牌是燃油车，它是加油的，绿牌是新能源车，它是充电的，黄色牌是大车。
汽车🚘大畅想
我想象的汽车是飞机车，它不仅可以在地上开，还能飞起来，想去哪就去哪。
这是香水自行车，它有奇特的香味，能吸迎来各种小动物，并且还能放送人的心情。
这是一辆爱心汽车，他可以帮助任何需要帮助的人，哪里需要帮助他就会直接出现在哪里。
交通标志我知道
在我们的日常生活中交通标志无处不在，各式各样的标志传递着不同的信息，具有不同的功能。孩子们通过对马路上的车辆和各类交通标识牌的观察和探索，认识了许多交通安全标识，知道了在现实生活中需要遵守哪些交通规则。
安全乘车
乘车时候的安全同样很重要，我们开展了健康安全大讨论。
👦🏻：不可以把头伸出车窗！很不安全。
👧🏻：在车上要系好安全带！
👦🏻：不能小朋友一个人呆在车里，要跟在父母身边。
👧🏻：不能长时间开车，要适当时间停下来休息。
因此本次活动我们根据幼儿兴趣和发展需求延伸到了交通安全。做好幼儿的交通安全教育，保障幼儿出行安全。请孩子们认一认交通标识，提高安全意识，规范安全出行行为。
“骑”乐无穷
骑行游戏开始前小朋友们先自行分配角色，自己当什么角色，角色分配有的当加油站工作人员，有高速路口收费站工作人员，交通指挥员，还有我们的小骑手、交警等，可好玩啦!
在与汽车的“亲密接触”中，孩子们对于车的认识不再局限于手中的玩具、书上的图片和生活中的车，通过开展形式多样的活动，让幼儿更加了解有关车的知识，让孩子们在游戏和学习的过程中，激发他们主动观察和探究的兴趣，进而丰富他们的生活经验。汽车主题活动没有因为课程的结束而结束，我们将随着幼儿的兴趣继续探索和生发出更多的玩法。
游戏篇
区角游戏
区域游戏活动是幼儿最喜欢的一种活动形式，是为幼儿自主选择、自发探索、自由操作的学习活动开启的另一扇门 ，也是“发掘”探究性主题活动的重要来源。
建构区
一块块大大小小的积木在孩子们的精心构思下，变成了一件件富有创意的作品。
阅读区
孩子们三两结伴一起享受阅读的快乐，校园里四处充满着书香，丰盈着孩子们的心灵。
益智区
益智区是幼儿自主探索、自主学习的自由天地，满足了幼儿的兴趣需求、求知欲与创造力。
生活篇
自主签到
早晨入园的签到，不仅让幼儿入园多一份仪式感,更是让孩子们迈上自我管理的第一步，让幼儿成为时间管理的小主人！
叠衣服
每一次运动前，孩子们都会将脱下来的衣服叠得整整齐齐，为宝贝们的好习惯点赞👍🏻👍🏻
运动篇
晨间锻炼
晨间锻炼时，孩子们个个精神饱满，动作有力，认真专注的参与其中，整个户外场地上洋溢着欢乐的氛围。
体能大循环
欢快的音乐响起，大家自主结伴。孩子们在老师的指引下自主选择路线进行体能大循环活动。
成长的路上，每一步都值得被鼓励，每一刻的欢声笑语都值得被珍藏，让我们静待花开，期待我们下一个月的美好时光🥰🥰