【龙泉幼教•图画书课程】玩转图画书 “悦”读越美好——龙泉街道中心园小班级部图画书《小蓝和小黄》系列活动

创建于11-01
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                打开图画书,

            与美好不期而遇,

                聆听童声,

          开启一段奇妙的旅程,

        记录与绘本的每一次相遇 。

课程起源

《小蓝和小黄》是一本非常经典又有趣的图画书,画面构图简单,图画书中的两个色块的造型非常鲜明,符合小班幼儿的视觉心理适应,内容新奇有趣,通过好朋友拥抱的故事,生动地展现了两种颜色混在一起可以变成新颜色的奇妙现象,在阅读图画书《小蓝和小黄》时,小黄、小蓝的故事引起了孩子们极大的兴趣,于是《小蓝和小黄》图画书主题课程之旅开始了。

初始图画书

老师给小朋友们分享了图画书故事《小蓝和小黄》,图画书欣赏结束之后,小朋友们对故事情节意犹未尽,通过角色表演对故事中的情节进行呈现。

寻找-颜色在身边

亲子小调查

师:小朋友们,你们最喜欢的颜色有哪些?生活中又有哪些颜色?

孩子们带着探秘之心展开颜色大调查,一起寻找不一样的色彩。

一次调查、一次分享,孩子们开心的在大家面前分享自己喜欢的颜色。

颜色有心情

感受情绪与颜色的关系,更能帮助幼儿对自己的情绪做出确切的表达。“当我的玩具坏掉的时候我的心情是黑色的,因为我有点难过!

“我过生日的时候心情是黄色的,因为我很开心。”

“有小朋友抢我玩具的时候我的心情是红色的,我很生气……”

缤纷大自然

每个孩子都有一双发现美的眼睛,而大自然就是最好的美育课堂。我们带着孩子们捡拾落叶、花瓣......

红色、绿色、黄色......老师,这些树叶太漂亮啦!我们把它们装在小瓶子里,保存起来吧!

探索--颜色大揭秘

阅读图画书《小蓝和小黄》后,孩子们对于颜色的变化产生了新的疑惑:

丁玥彤:小蓝和小黄抱在一起,为什么会变成小绿呢?

朱语昌:小蓝和小黄去哪里了?他们消失了吗?

胡嘉宁:绿色是什么颜色变出来的呢?

我们一起来探索吧!

捏一捏-感受颜色的“碰撞”

彩泥混色实验开始啦!不同颜色的柔软彩泥在小手间充分混合,在捏捏塑塑中感受颜色碰撞。

01:00

实验中,孩子们惊奇地发现碰撞出来的绿色竟然不一样。

画一画——研究颜色的奥秘

红黄蓝遇到一起会发生什么变化呢?孩子们正在研究颜色混合的奥秘,瞧,美丽的颜色泡泡诞生啦!

00:48

孩子们在自主探究、操作中,对颜色的变化有了更深入的了解。

抱一抱——感受爱的温暖

小朋友们说:小蓝和小黄在一起变成了绿色,我们也有好朋友喜欢抱一抱。

孩子和孩子拥抱

孩子和老师拥抱

尝一尝--品味颜色中的营养

颜色不光好看还好吃呢!不同的颜色代表的营养也不同,例如:橘红色有丰富的胡萝卜素,可以促进小朋友的眼睛健康,增强免疫力;绿色有丰富的叶绿素,叶酸,可以帮助小朋友们润肠通便,对肠胃起保护作用……

体验——颜色大玩转

色彩的奥秘千千万,我们喜欢五颜六色的色彩,更喜欢和色彩一起做游戏,看!我们又发现了什么好玩的游戏?

染纸

染纸是孩子们喜欢的艺术活动。每一次尝试都会给孩子带来不一样的惊喜。看!他们聚精会神,努力尝试。

终于叠好啦!孩子们小心翼翼地把颜料轻轻染在纸巾上,五颜六色的颜料和纸完美结合,吸引着萌宝的眼球,令他们陶醉其中。

“哇,真漂亮!”“快看我的真好看!”大家你看看我的,我看看你的,每一块小方巾各有各的风格,各有各的特色,这就是染纸的魅力!

一本小小的图画书,蕴含着大大的能量。在绘本课程《小蓝和小黄》的探索中,孩子充满好奇,发现美、感受美,体验大胆创造的乐趣。通过一次次动手操作,进一步感知了色彩的神奇和乐趣。孩子们尽情畅享属于他们的七彩童年,每个地方、每个角落都存在着色彩,让我们继续探究多彩的世界吧

编辑:张运

初审:党象爱

复审:刘玲

终审:闫英

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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