艺术大师毕加索曾经说过：“每个孩子都是艺术家。孩子的想象是诗意的，山水草木皆有趣，孩子的小手是灵巧的，件件作品皆有味。在孩子手里，画画用材都是丰富的、生活的、自然的，充满生态意识的。在孩子心里，美术课都是情感的、自由的、想象的，充满快乐的……”
11月1日是孩子们的集体活动时间，大家兴高采烈地来到资源教室，由美术老师覃声上了一堂别开生面的美术课——创意手工、盘泥条做花篮。泥条盘筑是一种古老的陶瓷成型基本工艺，本次美术课，是为了让学生认识陶泥，掌握盘泥条的基本方法，初步了解它的特性，学会运用泥条盘筑的方法制作陶艺手工，培养学生动手动脑和简单的立体造型能力，发展形象思维，培养创新意识，让学生喜欢参与美术活动，体验陶泥带来的乐趣。
本堂课覃老师结合融合教育理念，首先拿出自己亲手制作的范品，让孩子们观察形状，谈话激趣，导入本堂课的学习。
接着，孩子们拿出准备好的彩泥，观看老师演示制作方法和步骤，跟着老师一起动手制作。
首先将彩泥取一小块，揉成泥团，然后用手掌将泥团搓成粗泥条。再将初步搓好的短而粗的泥条继续在桌上搓成细而均匀的泥条。老师特别强调，搓泥条时是从中间往两边均匀用力，而且是用双手手掌搓，而不是用手指搓。孩子们认真聆听，按照老师的方法，搓出一条条长短不一、颜色各异的泥条来。
泥条做好以后，覃老师一边示范一边引导说出泥条盘筑的要领：将泥条提起向上盘，每盘一圈，用手指轻轻按压，使泥条连接牢固；下面的泥条不要太细，不然盘出来的底部会站不稳；向上盘筑时，每连续盘几圈就要稍作停顿，待稍干后再盘。在覃老师和几位助教老师的指导下，孩子们盘出了一个个美丽花篮蓝身，还像搅麻花一样，给篮子装上了提的麻花把手。接下来就是进行花篮装饰，用泥条做花边。孩子们把泥条捏成波浪形、再把它接在花篮边上，还可以捏自己喜欢的花朵，波点，最后把它粘在花篮上，一个漂亮的花篮就大功告成了。
经过打泥饼、搓泥条、层层盘筑、装饰收尾，一件件小工艺品完美呈现。孩子们个个心灵手巧，女孩们的作品多姿多彩、赏心悦目，男孩们的作品也丝毫不逊色，形态逼真、灵性飞扬。小天使们大胆尝试，勇于创新，组合了各种盘筑形式，卷云纹、麻花纹……真是别出心裁，花样繁多，极大的丰富了艺术表现力。大家一起来欣赏孩子们的作品吧！
这最平凡朴实的陶泥，在他们手中却变得充满艺术情趣。希望每位天使都能在生活中，发现更多的美，创造更多的美，体验更多的乐趣。正如墙壁上那醒目的字眼——我校融合教育理念：每一个孩子都是一颗种子，只是花期不同，相信孩子，静待花开。
策划 ：李红霞
授课： 覃 声
助教： 李红霞 张晓红 覃珊珊
图文： 张晓红
一审： 李红霞
二审： 周 斌
三审： 龙 健
