临武县教育局送教下乡活动

阿阿阿笑笑

创建于2020-12-04

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临武县教育科学研究室送教下乡（麦市小学）活动

　　本次县教研室送教下乡的活动，旨在通过现场观摩、课后研讨、专家引领等系列教学活动，为我镇小学教师提供教学示范和专业引领，提高我校教师教育教学观念和课堂教学水平，全面提升我校教师队伍的整体素质，推动我校教学质量稳步提升。

　　初冬的寒霜凛冽刺骨，但是麦市小学的教室里却洋溢着温暖的春意，李兰凤老师正在给四年级的学生们上课。李老师的课堂，亲切、有趣，学生们专心致志，老师们也听得津津有味。

　　李老师注重学生的朗读训练，朗读形式多种多样，有自由读，分组读，男女读，师生读……每次的朗读，学生都带着不同的任务，由易到难，让每次朗读都有不同的意义。“书读百遍，其义自见”，学生在读中理解，文言文教学的难点迎刃而解。

俗话说“授人以鱼不如授人以渔”，在这堂课上，李老师没有让学生逐字去理解文言文的意思，而且在和学生的交流中，引导学生去发现学习文言文的方法，有看注释、联系上下文、查看插图、组词、联系生活经验等。相信经过这节课的学习，我们的学生也一定有不一样的收获！
　　

麦市小学语文教研组周珍珠老师就李老师执教的《王戎不取道旁李》这节课，谈了谈收获和值得学习的地方。
　　

教研室曹主任对这堂课进行了分析与点评。她说，语文教学里有三座大山——文言文就是其中之一，她称赞李老师迎难而上，在极短的时间内准备好了这么一堂优秀的课，这种精神值得大家学习。

同时，曹主任对我们教师提出了宝贵的建议，她说：“学校阅览室要开放，合理利用，老师们要积极引导孩子们多看课外书，并开展相关阅读活动。”她还说：“教师要多研究朗读的形式，让课堂变得丰富有趣起来。”

苏格拉底说过，教育不是灌输，而是点燃火焰。点燃火焰那就是点燃学习的兴趣，把存在于学生内心的知识导引出来，变为学生的实际知识与技能。曹主任希望我们能多研究课堂的形式，让课堂丰富有趣，让学生爱上课堂，爱上学习；同时也希望我们能努力学习，提高自己的专业素质，成为更加优秀的教师

听，耳边传来了孩子愉快开心的笑声，原来袁开凤老师带着孩子们在玩数字游戏呢。接下来袁老师给大家带来了一堂生动有趣轻松愉悦的数学课—《平行与垂直》

　　蜗牛赛跑新课导入有新意，引人入胜，充分调动了学生的积极性！

　　平等，民主，和谐的师生关系，鼓励学生自己发现问题，提出问题并尝试自己解决问题。让学生在学习活动中体会成功的喜悦，提高学习的自信心及时、肯定的赞美鼓励着学生，让他们更信心满满的投入到学习活动中来！

　　袁老师语言优美，仪表大方，充分利用利用儿童的心理特点，把原本抽象的数学课上到很精彩！充分利用现代化教学手段突破教学重、难点，节约课堂时间，提高教学效率！

“你追我赶，齐头并进”学习劲头是袁老师对孩子们殷切的希望！

         数学教研组黄老师就袁老师执教的《平行与垂直》一课，谈了收获，表示这节课让她受益匪浅。也为她今后的教学指明了方向和道路。她决心以这次学习为起点，在今后的教学中慢慢吸收这些知识，努力提升课堂教学效率，提高教学质量！
　　

教研室黄主任对《平行与垂直》这节课进行了点评
1、教学设计层次分明，重难点突出
2、引入有新意，激发学生兴趣，引人入胜
3、知识探究中，完成了自主探究和空间想象
4、小组合作和自主探究充分突出了学生的主体性地位
5、充分利用现代化技术手段
6、课堂结尾的寄语，贴和教学内容，又联系生活实际

教育局领导蒋卫英同志作指示发言，对我们麦市小学寄予殷切希望，希望各位老师将学到的知识合理的用到教学中去，体现自己的教学水平。通过老师们的努力能将麦市小学的教学质量进一步提升，更上一层楼！

最后，郭秀龙校长代表麦市小学感谢教育局给我们送来了两堂如此优秀的示范课！

图片来源：陈冬芬

文案来源：周珍珠，黄玲锦，陈冬芬

美篇制作：陈冬芬

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