11月4日星期一早读记录：
张老师增广贤文43讲：水至清则无鱼，人太急（察）则无谋。[玫瑰]张老师：带着开放的心态学习，专注过程，结果自然显现。对鱼来说水太清容易暴露在外，不好生存，对人来说太急躁容易惹事生非（过于明察秋毫）也不好生存。人活着的境界就是不迁怒，不二过。如何修：一修：心中有定不翻车。中庸之道，进退有度，不跟风不盲目，不被外界控制影响。二修：控制情绪十二秒，用站桩冥想深呼吸让自己静下来，静能生慧并能延寿。三修：接受不完美。要有一颗平常心看待万事万物的不确定性，唯独人格理想快乐这三件事要不断的完善起来，才能应对生活无常的能力，达到自然状态，这种松驰感是生活的必需品。在悟经明道中明智，把自带的聪慧真诚留着，去掉日常生活中的自己以为、自己觉得、没有真凭实据的臆念，我们终将成为富贵之人。[玫瑰]锦福兄：不迁怒，不二过，自己的情绪自己内化。不逃避，不否认，不比较，自己跟自己比，积极乐观向阳生活。[玫瑰]栩溪学长：人生幸福力，不急、不躁、不惊，保持向上的心态，幸福感爆棚。[玫瑰]克凤学长：早起锻练和早读从早睡开始，在坚持中明理，急怒则无智，静下心来控制好情绪，积极心态面对万事万物。[玫瑰]沛禧老师：修自己在人和事上磨，修一颗如如不动的心。这世上不缺聪明人，就缺有智慧的人，把情绪干掉，热爱生活，在坚持中富和贵均可兼得。[玫瑰]晓君学长：线上和线下鲜明对比，一紧张就缺乏松弛感，接受不完美，静下来一点一滴成长，突破自己。[玫瑰]马老师：从锦福兄身上见证了一点一滴的成长。越开放越绽放，用全息思维学习，拓展自己认知。原来急中生智不是急起来那刻，而是转念到安定那一刻才思维生全生智慧。平时在学习中，因为领略到山立老师的自在真实的松驰感，这种生命状态是我跟随山立老师的原因。[玫瑰]小田总：人过于急躁会影响判断力，决策力，适当宽容，冷静会做到明智选择，提升抗压能力拥有松驰感，清晰不含糊的过好每一天。[玫瑰]姚老师：带着三效（马老师牌）开启每天的美好生活。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
11月5日星期二早读记录：
山立老师：《孩子对妈妈反感的原因是什么》
母子关注是孩子走上社会的第一层关系，代表孩子在社会当中人际交往处理是否如鱼得水，关系决定人是否幸福，决定了一个未来的发展程度。
反感的原因：
1.容易发脾气的妈妈
2.妈妈经常在孩子面前讲爸爸的坏话
3.妈妈的期望值太高
4.爸妈们喜欢拿自己孩子和别人家的孩子比
5.妈妈比较悲观和消极
6.很多妈妈不注意自己形象，很邋遢
7.妈妈实在是太落伍了
[太阳]彦丰学长：
孩子在爷爷奶奶家，玩手机时间无法把控，和长辈之间的教育问题有分歧。
讨论结果：
1.孩子尽量父母自己来带，老人家还是顺从溺爱的多。
2.和孩子进行一次心连心的沟通，告诉孩子这个家需要她，妈妈也需要她。
3.和孩子表达一家人在一起的感受，让孩子喜欢上一家人在一起的感觉。
4.多和孩子进行心与心交流或者是亲子活动。
11月6日星期三早读记录：
山立老师：
《道德经》第五十六章
这一章道出了一个深刻的哲理：真正明白道理的人并不喜欢张扬自己的见解，而那些喜欢大言不惭的人却不一定真的明白道理。这句话可以引起我们对自身的思考，有时候我们是否也会因为自以为是而夸夸其谈。所以我们需要通过沉淀自己的心灵，静下心来去慢慢领悟，从而达到内心的平和和安宁。还告诉我们如何处世，应该学会堵住漏洞，减弱自己的锋芒，化解纷争，与周围的环境和谐相处。只有这样，我们才能真正融入这个世界。
[太阳]飞虹学长：
对山立老师的教育理念，发心还有这份坚持都非常欣赏和认同，也是我们一直学习的榜样。对真正爱文化会紧紧跟随下去。
[太阳]锦福学长：
对世界要保持敬畏之心，要谦虚好学，不要随便夸下海口，在名师计划这个道场，没有分别心地好好学习。
[太阳]田丽丽学长：
讲到天道要看人道，不要太过于高看自己，因为你也是社会中的一粒微尘，也不要低看自己，我们每一个人都是独一无二的，每个人都是唯一的自己。
[太阳]彦丰学长：
感恩每天在这么好的氛围中学习，让我感悟到的是事来则应 事去则忘，心如明镜，不留影。
[太阳]祝愿明师计划共学会的所有家人都能事来则应，事去则忘，来去两不相扰，自在一片心镜[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
11月7日星期四晨读
每天都能聆听正向正能量的声音，真幸福，感恩有你们[爱心]
丽丽老师在孩子面前讲爸爸好的一面，让孩子肯定自己，不要拿孩子跟别人比，父母更要成长，提供更好环境收获美好
欣欣老师控制情绪，多去成长，了解孩子需求，英语书改版体现中国文化非常好，3年纪是个分水岭，养成自己主动完成作业的习惯，自助学习
伶俐老师不能焦虑，社会上好多在制造焦虑，我们要辨别，不要给孩子制造压力，所有教育都是日积月累，滴水穿石
11月8日星期五一周总结记录：
[太阳]伶俐学长：这周感触很深，自己不会拿孩子和别人家的比，我们反观一下自己，孩子有没有拿我们去和别家的父母比，其实孩子的包容心远远超过我们对孩子的包容心，做学习的父母，把关注点放在自己身上，孩子也会越来越好。
[太阳]陈珍珍学长：
对能量文有感触，会问孩子妈妈有没有做什么事情让你不舒服？孩子喜欢自己的事情自己做，并不需要父母代劳，把选择权和决定权交给孩子 才能培养出独立自主的孩子。
[太阳]魏仕华学长：
遇事不要着急，要三四而后行，在这两周的学习中慢慢地适应了，也学到了很多。听别人的分享感悟自己的人生。
[太阳]英姿学长：
对照自己的行为，会着急，一着急就没有智慧，会唠叨起来，会有觉察了，要空杯的心去学习，去觉察，去反思，去训练，去改变。
[太阳]周丽丽学长：
不顺的时候会职责另一伴，其实潜意识里就是否定了孩子，察觉到之后，要多说赞美和认可另一伴，不去拿孩子做比较，要换位思考，现在的生命状态越来越好，都是一个日积月累的过程。先学会做人再做事。
[太阳]彦丰学长：
认知到自己情绪没有控制好，会一股脑的把自己想说的都说出来，不去管孩子接不接受。有觉察就是进步的开始。
[太阳]明月学长：
每天即使是一边做事一边听早读，心还是和大家在一起，状态在一点点的变好，父母和孩子都在一起成长，父母接纳了自己，孩子也会接纳自己。
[太阳]马艳新学长：
现在家长把成绩看得比生命还重要，现在的父母就关注学习和成绩，说教指责太多，要多去关心孩子的心理状态。
[太阳]果妈：
父母做好自己，认为孩子是本自具足的，孩子也会做好自己，不会拿孩子和别人做比较，还是比较重视孩子心性发展，内核的稳定。
[太阳]廖奕琪学长：
对照自己童年，多子女家庭，小时候没有被公平对待，自己对老大不会有爱的缺失，尽量公平的去对待，不让老大的自信受影响。
[太阳]郑忠娣学长：
接受自己的不完美，平常心去对待，认识到之前都是无意识的，会拿成绩做比较，通过学习现在知道心态沉静下来，会把控自己，对自己和孩子都有改变。
[太阳]张玉玉学长：
人的心性和心境，做好自己，把孩子的一切归还给孩子，和自己的童年去对照去沉思，去感恩，不要一味去迁就孩子，该怎么样就怎么样，负能量转变正能量去职责，引领孩子往正能量方向去。
[太阳]张圣老师：
1.要学会说“不”，表达自己的感受。
2.帮助别人不要留下痕迹，爱一个人也是如此，默默托举，用别人能接受的方式去帮助和爱他，尊重孩子的自由权。
3.高质量的晨起不荒废。
4.真正的强大，是从自愈自己开始。
5.现在的父母用最软的心做着最狠的事，值得去反思一下。
6.多关注孩子的心性成长，爱与力量同行。
7.多子女家庭，要对老大更多的爱，爱的递进，有了足够的爱才能去爱别人。
8.虽然是自己在分享，其实是给自己内心增加力量。
[太阳]祝愿明师计划共学会的所有家人都能收获不一样的自己[玫瑰][玫瑰][玫瑰]