为进一步推进蚌埠市“安心托幼暖民心”行动实施,解决家长“接娃难”问题,切实增强家长幸福感,根据相关文件要求,结合工作实际,燕南嘉苑幼儿园积极响应、稳步推进2024年秋季学期延时托幼服务。以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,根据孩子的年龄发展特点和兴趣要求,按照动静结合的原则,设置了创意美术、绘本阅读、快乐舞蹈等一系列课程,有计划地开展了形式多样、内容丰富的活动。
创意美术
教师们为幼儿设置线描画、剪贴画、扎染、黏土、拓印等多元化结构的创意美术课程,为他们提供一个个观察、想象、表现、表达及展示无限创意的艺术平台。孩子们通过画、涂、剪、贴、撕、捏、搓等多种感官体验结合的方式创造出属于自己的艺术,在宽松的氛围中丰富了艺术体验。
阅读表达
在阅读表达活动中,老师们倾情讲述,孩子们认真聆听,既拓宽了幼儿的知识视野,更培养了幼儿良好的阅读习惯与表达能力.
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手舞足蹈
在温暖的阳光下长大,在快乐的舞蹈中成长。感受每一个节奏,每一个动作,带来的愉悦与释放!一次次的舞动让宝贝们学会坚强、勇敢、自信。让我们一起跳起来吧
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趣味体能
当勇气和身体都在路上操场不会吝啬每一次掌声因为勇敢跳跃的童年超酷阳光照耀操场萌娃收获哨声响!
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幼小衔接
从幼儿园到小学,不是翻山越岭,不是跳跃大沟深壑,也不是进入天壤之别的生活,而是童年生活的一种自然延伸和过渡。