为了追求更优的教育风景，为了心中的那份教育热忱，2024年11月1日上午我校初中部英语组全体教师在多媒体教室举行了2024年秋季学期“六步教学法”示范课活动，两位英语老师都各显魅力，带学生领略了一场语言之美。
第一节示范课是由海口市灵山中学初中英语教研组组长的黄惠玲老师，通过多年丰富的教学经验，给我们展示了一堂非常成功的英语写作课。
1.通过三个步骤（Beginning开头, Body正文, Ending结尾）来剖析阅读文本理解文章结构。
2.通过四个步骤（明确主题，构思框架，搜索素材，连句成文）一步步地引导学生写作。
3.同时还以Hobby（爱好）为话题让学生进行Brainstorming（头脑风暴），既培养了学生思维能力，也锻炼了学生口语交际能力。
4.最后利用Hobby is fun, and it is more than fun 来对整堂课进行情感升华，总结提升。
整个课堂黄老师通过各环节的问题启发了学生思维，调动了学生积极性。培养了学生 Learning without thinking is of no use（学而不思则罔）的学习态度。
作文三要素
展开头脑风暴
黄组长为学生搭建写作支架
学生认真书写
主题升华
第二节示范课是由海口市灵山中学卓培玉老师上的一节阅读课，课堂教学目标明确，自然流畅！
1. 通过各种视频和图片极大的激发了学生的学习热情。
2. 通过when，what，why三个问题来引导学生积极思考，并培养学生仔细阅读的能力。
3. 适当拓展了一些中国的传统表演，如Cross talk（相声），Chinese Kungfu（中国功夫）等提升了学生的文化自信。
4. 最后通过让学生讨论是选择茶馆还是咖啡馆，学生也给出了流畅的回答。
整个课堂一气呵成，教学流程完整，真正做到了把课堂交给学生！
学生认真听课
视频图片导入
用三个问题来引导学生思考
中国传统表演的学习
思辨活动：Tea or Coffee？
最后，示范课结束后，黄惠玲和颜有为两位备课组长针对本次活动进行了总结，以及给出了需要精进和提升的部分，本次“六步教学法”示范课活动为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会。
