“教”有所得 “研”有所获

——扎兰屯市小学科学课例展评暨新课标新教材培训活动圆满结束

钢镚儿
创建于11-01
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      初冬暖阳,微风不燥。在这个美好的季节里,为引导广大教师深入学习课程标准,落实新的课程理念,提高新教材使用水平,进一步促进教师专业成长,推动全市小学科学教学高质量发展,2024年11月1日,扎兰屯市小学科学课例展评暨新课标新教材培训活动在文化小学隆重举行。本次活动由扎兰屯市小学科学教研员刘葆华主持,全市50余名科学任课教师参加。

      活动由课例展评、培训讲座和质量分析三部分组成。

      首先由团结小学的高洋洋老师、成吉思汗中心校的刘宛政老师以及卧牛河中心校崔钊君老师展示了三节精心准备的课例。高洋洋老师带领一年级的小朋友在科学课堂上展开了一场关于《我们的身体》的探索之旅。高老师运用生动的板书、简单有趣的探究活动等方式,引导孩子们认识身体的各个部分。在此过程中,高老师还精心设计了游戏互动环节,让孩子们在欢乐中加深对身体各部分名称的记忆,使学生在轻松欢乐的课堂氛围里对自己的身体有了全新的认知,为科学启蒙注入了活力。

      在五年级的课堂上,刘宛政老师所讲授的《水的作用》一课同样精彩纷呈。刘老师利用多媒体展示了雨水冲刷土地、河流塑造峡谷等壮观画面,让学生直观感受到水的侵蚀力量。模拟水的作用对泥沙影响的实验环节更是将课堂氛围推向高潮,整堂课充满探索的乐趣。

      崔钊君老师呈现的则是在呼伦贝尔市获得说播课比赛一等奖的课例《变化中的新物质》。在说播过程中,崔教师从大单元整体设计出发,巧妙地将多媒体资源与讲解相结合,生动展示物质变化的微观过程,帮助学生理解物质变化的本质区别。此次说播课为小学科学教学提供了优秀范例,让教师们对《变化中的新物质》这一内容的教学有了新的思路和方法。

      课例展示结束后,教研员刘老师组织参与活动的所有教师进行评课交流。老师们各抒己见,对三位教师的进步和成长给予充分的肯定,同时对教学活动中存在的问题进行了分析,又立足新课标,从核心概念、科学思维、探究实践、教学评价等方面对两位教师提出了行之有效的教学指导建议。

      活动第二项内容是由文化小学的唐旭老师带来的《探索小学课程标准:说播课精品课引领教学新方向》培训讲座、纸浆街小学海青老师带来的《教科版一年级科学教材分析与教学建议》培训讲座以及教研员刘葆华老师带来的《让学生创造着长大》大单元大观念培训讲座。唐旭老师深入解读了新课标中的课程目标的相关内容,强调了以培养学生核心素养为导向的教学理念。通过具体课例,生动展示了如何将新课标理念融入课堂教学,让老师们对新课标有了更直观的理解。同时,唐老师在讲座中对说播课和精品课的制作进行了详细的讲解。海青老师剖析了新教材的结构体系和内容特点,指出新教材注重与生活实际的联系,旨在引导学生从身边的现象入手探索科学。教师们认真学习,积极交流,对新课标、新教材的把握更加准确,对教学充满信心。教研员刘老师分享了大单元教学设计、项目式学习、任务驱动式教学等教学方法策略。此次讲座为教师们提供了大单元教学的前沿理念和实用方法,对提升科学教学质量、促进学生科学素养发展有着积极意义。

      活动第三项由教研员刘葆华老师对我市上学期小学科学期末检测进行质量分析,提出教学建议。此次分析旨在全面了解教学现状,明确不同区域、学校在小学科学教学中的优势与不足,为后续教学改进提供依据,助力全市小学科学教学质量的提升。

      道阻且长,行则将至,行而不缀,未来可期。本次活动的成功举办,将会对我市小学科学教师更好地学习领悟新课程理念、促进教师专业素养的提升起到积极的推进作用。我们小学科学教育人将认真研读新课标、新教材,潜心钻研新理念、新教法,努力构建让学生喜欢、让教师成长、让科学教育质量得到提升的生活化、游戏化和活动化的新课堂,为孩子们种下科学的种子、扣好科学的第一粒扣子,为培养更多的科技型、创新型人才,贡献我们科学教育人的智慧和力量,让科学教育之花在课堂中持续绚烂绽放,续写扎兰屯市小学科学教育的精彩篇章。

编辑:  唐旭  刘葆华  审核:刘金婵 肖冰

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