广东省基础教育小学数学学科教研（湛江）基地项目走进乡村教研帮扶活动

         一、送教：优质课程示范引领

        在送教活动中，陈冬燕和杨小玲老师以扎实的专业素养和丰富的教学经验，为新安小学精心呈现了 12 节高质量课程。新安小学对送教活动做出积极的回应，四（2）班黄爱文老师和三（1）班的何大全老师也分别展示了一节精彩的公开课。这些课程涵盖不同的年级领域，每一节课都经过精心设计，学习目标明确、学习活动丰富、评价方式多样，充分展现了以学生为中心的教学理念。教师们在课堂上注重启发式教学，引导学生积极思考、主动参与，不仅传授知识，更培养了学生的学习能力和思维品质。

杨小玲老师送课精彩的剪影

陈东燕主任送课精彩的剪影

陈少金老师展示课的精彩剪影

郑晓虹老师展示课的精彩剪影

黄爱文老师展示课的精彩剪影

何大全老师展示课的精彩剪影

        与此同时，3节听评课活动有条不紊地开展。这一环节为两校教师搭建了一个深度交流的平台，教师们围绕课堂教学的各个环节展开热烈讨论。从教学设计的合理性、教学方法的有效性到学生学习效果的达成度，都进行了细致入微的分析。通过听评课，双方教师相互学习、相互借鉴，进一步优化了教学策略，提升了教学水平。

评课议课的精彩剪影

      二、送培：高屋建瓴指引方向

       送培环节是此次活动的又一亮点。湛江市第七小学吴秋虹副校长带来的《聚焦大概念的单元整体设计与教学》讲座，为新安小学的教师们带来了前沿的教育理念和教学方法。吴校长深入阐释了大概念在单元整体设计中的核心地位，强调其对整合教学内容、引领教学方向的重要意义。讲座中，结合生动详实的教学案例，深入浅出地分析了如何基于大概念进行单元教学设计、组织教学活动以及评价教学效果。这一讲座犹如一盏明灯，为教师们在课程改革的道路上照亮了前行的方向，促使他们重新审视自己的教学实践，积极探索基于大概念的教学模式创新。

吴秋虹副校长讲座的精彩剪影

        新安小学金朝达副校长对吴秋虹副校长的讲座给予充分的肯定，呼吁参会老师认真解读、内化并积极的践行，争取尽快运用于课堂，服务于学生。新安小学何开增校长根据本校的实际情况和吴校长带来的讲座，对送培环节进行了总结。对“为什么要进行大概念的单元整体设计？”和“如何落实到课堂教学”进行了结构化的梳理，让本校的老师更加明晰了这一创新的教学模式。

何开增校长总结发言的精彩剪影

       三、教研：集体备课共促发展

       集体备课教研活动是本次帮扶活动的重头戏。两校教师齐聚一堂，围绕教学中的实际问题展开深入研讨。在备课过程中，教师们分享各自的教学思路和教学资源，共同分析教材的重点难点，探讨如何根据学生的实际情况制定更具针对性的教学方案。这种实实在在的教研活动，打破了校际壁垒，实现了教育智慧的共享。通过思想的碰撞和经验的融合，教师们对教学内容有了更深刻的理解，对教学方法有了更多样的选择，为课堂教学质量的提升提供了有力保障。

集体备课的精彩剪影

    四、跟岗：双向交流互学共进

       新安小学积极响应此次帮扶活动，由何开增校长、金朝达副校长带领两位教师前往湛江市第七小学进行跟岗学习。在跟岗期间，他们深入课堂，聆听了陈少金、郑晓虹老师的研讨课。这两位老师的研讨课展现了湛江市第七小学在课程改革和课堂教学方面的创新实践，无论是教学环节的巧妙设计，还是对学生主体地位的充分尊重，都给跟岗教师留下了深刻印象。

 跟岗交流的精彩剪影

        此外，跟岗教师还与李承恩校长、吴秋虹副校长就校园文化建设和教学管理等重要领域进行了深层次交流。双方分享了各自学校在校园文化塑造、教学管理制度建设等方面的经验和做法，共同探讨了当前教育形势下学校发展面临的挑战和机遇。这种双向交流的模式，不仅让新安小学的教师们汲取了湛江市第七小学的先进经验，也为第七小学提供了一个反思和改进自身工作的契机，实现了互学共进的良好效果。

        此次广东省基础教育小学数学学科教研（湛江）基地项目走进乡村教研帮扶活动，是一次全方位、多层次的教育交流与合作实践。它不仅促进了湛江地区教师的专业成长，提升了教学质量，更在校际之间架起了一座友谊的桥梁，为校际之间教育事业的协同发展奠定了坚实基础。我们坚信，在这样的交流与合作下，校际之间的教育必将迎来更加灿烂的明天，为学生的成长和发展创造更优质的教育环境。

活动策划:湛江市七小、新安小学

‍摄影:新安小学

‍撰稿:湛江市七小、新安小学

‍编辑：新安小学

‍审核：湛江市七小

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