阅尽满眼秋色，最是“白杨”滋养！
2024年10月28日—11月1日，伊宁市第六中学教育集团校开展内部教学常规评估和德育常规管理评估，问诊活动全面启动。通过精准剖析、对症解决、寻找突破策略等为抓手，高位推进集团化办学的教育教学稳步提升，扩大优质教育资源滋养。
本次集团校问诊活动由伊宁市六中苑靖华书记带队，小组长分别是伊宁市第六中学副校长钱艳丽、伊宁市第五中学副校长王勤会、伊宁市潘津镇中学副校长毛璐；小组副组长由伊宁市第六中学督导室主任程志明担任；小组成员由成员校各学科教研组长、备课组长及骨干教师组成。
问诊活动把13个学科分为7个小组，每天由伊宁市六中、五中、潘津镇中学三校各派骨干教师，从德育建校、课堂教学、教研指导等全方位展开。聚焦教案的精细化设计与深度复备策略，探索作业的个性化分配与精准化批改新途径，针对上学期期末成绩，备课组将深入剖析数据，以提升教学质量。
关注点还囊括了课堂效率的提升、集体备课的实践执行及德育常规的管理。以期实现教学工作的持续改进与质量提升。
2024/10/28 星期一
1、9:10集团校问诊小组在苑靖华书记的带队下，与十六中学中学师生一同参加了庄严的国旗活动。
2、升完旗后集团校问诊小组全体成员来到启航楼三楼会议室简单座谈后分学科进班；
3、数学学科教师上午参加集备；并至少听课1节，其他学科教师听课3节；所有学科教师检查班级、年级德育常规工作；
4、下午检查各学科七年级的作业；
5、第八节课每位参与问诊的老师集中讨论。
2024/10/29 星期二
1、物理化学生物学科教师上午参加集备；并至少听课1节，其他学科教师至少听课3节；所有学科教师检查班级、年级德育常规工作；
2、下午检查各学科八年级的作业；
3、第八节课每位参与问诊的老师集中讨论。
2024/10/29 星期三
1、语文学科教师上午参加集备；并至少听课一节，其他学科教师至少听课3节；所有学科教师检查班级、年级德育常规工作；
2、下午检查各学科九年级的作业；
3、第八节课每位参与问诊的老师集中讨论。
2024/10/29 星期四
1、英语学科教师上午参加集备；其他学科教师至少听课3节；所有学科教师检查班级、年级德育常规工作；
2、下午检查本学科上学期成绩分析及本学期学科组计划；并检查本学科教师教案与听课记录；
3、第八节课每位参与问诊的老师集中讨论。
2024/10/29 星期五
1、道德与法治、历史、地理学科教师上午参加集备；并至少听课一节，其他学科教师至少听课3节；所有学科教师检查班级、年级德育常规工作；
2、每位参与问诊的老师将当天的有关教学、德育检查情况上交至各校组长处。
11月1日下午，伊宁市第六中学教研室副主任李瑾轩老师和副校长钱艳丽老师对此次问诊情况进行了详实的反馈和总结，希望老师们珍惜此次集团校问诊课堂活动，借助集团这个良好的契机，通过集团骨干教师的指导，努力提升自我。
伊宁市第十六中学副书记孙玉喜老师首先对此次集团校的问诊活动表示感谢，同时代表我校全体教师作表态：十六中老师通过问诊，在交流中发现不足，在不足中找寻方法，在方法中寻求共进。
一周的时间过的很快，此次三校问诊对十六中学所有学科，每位教师的教学常规上课、教案、作业等100%全覆盖问诊，就如一次全身“体检”，进一步加深了解十六中学各方面实际情况，为后期深入开展集团校教学管理、教育科研等方面进行统筹规划、协调发展打好基础，推动教育集团化办学水平及教育教学质量整体提升。
思想的火花在此碰撞，智慧的能量在此流淌，伊宁市第六中学“白杨文化”精神在此无声滋养、沁润、辐射……
我们相信，心有所属，必能行远；心之所向，未来可期！
——END——
编辑：汤 静
审核：李永强