专家讲座指方向,精准指导促成长——局教研室数学教研员莅临我校开展教学指导与专题讲座

Lydia
创建于11-01
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       在这个秋高气爽的日子里,我们学校迎来了一场别开生面的教学盛宴。教育局教研室数学教研员刘建亮主任及几位兄弟学校的老师莅临我校,对我校的教学工作进行了深入的指导与交流。

公开课展示

       10月30日上午,公开课活动拉开帷幕,我校李彩虹老师为大家带来了三年级《倍的认识》的精彩一课。李老师以开启三把智慧乐园钥匙🔑的独特方式导入新课,瞬间吸引了学生的注意力。课堂上,李老师通过摆一摆、圈一圈、想一想、说一说等一系列精心设计的活动,引导学生逐步深入探究“倍”的概念。李老师充分扮演了引导者的角色,始终以学生为中心,注重培养学生的动手能力和语言表达能力。

       在课堂的尾声,李老师以拍手游戏的方式将“倍”的概念巧妙地融入生活中,让学生深刻体会到生活中几乎处处存在“倍”,并激励学生们要加倍努力,才能拥有幸福美满的生活。

评课研讨

       课后,教育局刘建亮主任对李老师的公开课进行了深入的点评。刘主任首先对课堂效果给予了肯定,指出学生们几乎都掌握了本节课的内容,教学效果良好。同时,刘主任也中肯地指出了李老师在教学中的不足,如“倍的引入不够隆重、不够明确,提问过于随意”等,并希望所有老师都能认识到自己的薄弱点,不断努力学习,成为一名更加优秀的教师。

教师专业成长专题讲座

       随后,刘建亮主任就教师专业成长进行了专题讲座。讲座内容涵盖了教师专业化发展的各个阶段,从新入职教师到中小学二级、一级、高级教师,再到中小学正高级教师,详细阐述了教师专业成长的方向和路径。

       刘主任强调,教师专业成长的基本路径包括读书夯实专业基础、数学实践做实专业内涵、教学反思厚实专业智慧以及教育科研充实专业素养。他的讲解深入浅出,既有理论高度,又紧密联系实际,为老师们指明了专业成长的方向。

领导总结发言

       活动最后,叶书记对本次教学指导与专题讲座进行了总结发言。他对刘建亮主任及各位老师的到来表示热烈欢迎和衷心感谢,指出此次活动为教师提供了学习交流机会,为教学工作注入新活力。此次活动不仅展示教师风采,还为教学工作指明方向。相信在教育局教研室指导下,教师共同努力,学校教育事业必将更辉煌。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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