“璞玉试锋芒,课堂蕴芬芳”----渭川九年制学校开展新入职教师汇报课展示活动

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创建于11-01
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为了进一步提升课堂教学质量,促进新入职教师教学水平全面提高,我校近期组织开展了新入职教师汇报课展示活动。

本次活动共有7位新入职教师参与,涉及物理、生物、英语三个学科。授课教师们精心备课,合理安排教学内容,在教学设计、教学方法运用以及实验演示等方面都下足了功夫,呈现了多堂精彩纷呈的汇报课。

物理组授课

      蒲贤能老师执教的《升华和凝华》,授课思路清晰流畅,环节严密紧凑,以雾凇、霜、冰花等生活现象导入,通过探究碘的升华、凝华实验,分析实验现象,循循善诱,引导学生归纳总结,并运用相应知识解释生活中常见的升华、凝华现象,真正做到了物理来源于生活,又回归于生活。

      杨江鹏老师执教的《升华和凝华》,课堂结构合理,教学效果显著。以回顾章节旧知引入本节,抛出问题,引发学生思考。通过碘升华、凝华演示实验,引导学生经历物理探究的基本过程,构建实验思维能力。最后创设生活情境,采用小组合作探究的方式,让学生自主探索生活中常见生活现象,培养了学生的合作能力与探究精神。

生物组授课

郭莉娟老师执教的《细胞通过分裂产生新细胞》,教师教态亲切自然,教学语言诙谐有趣,为课堂营造了轻松活跃的氛围,让学生们在愉悦的环境中学习知识。积极组织学生参与讨论、小组合作等活动,培养了学生的合作交流能力和自主探究精神。

英语组授课

      车红艳老师执教的《I like my neighbourhood》在导入环节,使用学生自制地图介绍自己理想的社区,调动学生的积极性,并将词汇教学融入地图中,为学生学习创设真实情景。在阅读中,学生能够深入思考自己的社区,并运用学过的语言介绍自己的社区,达到迁移创新,以读促写。

      孙霞老师执教的《A family picnic》。教学节奏紧凑,内容丰富、生动有趣,教学效果显著。孙老师注重启发学生思维,鼓励学生们自主探索,在她的引导下,学生们踊跃发言、积极参与、小组合作、上台展示、互相交流,培养了学生们听、说、读、写的综合能力,让孩子们在轻松愉悦的课堂氛围中学有所得。

      谢小青老师执教的《My family photo》,不仅通过设置不同层次的听力任务,创设真实情境,培养学生的听说能力。并通过观看my family视频,引导学生表达对家庭成员的关爱和感谢,在教学中实现情感升华。

      刘洋老师执教的《A birthday card》,教学内容丰富且有趣,通过观看视频,制作生日卡片等环节,让学生学习并模仿写生日祝福语以及对生日美好的祝愿,注重学生在体验中习得和理解。

                            教研总结

      在评课环节,授课教师进行了详细的说课,分享了课程设计思路、教学目标设定、教学重难点处理以及如何评价学生学习成效等方面的措施。

      李校长与各位教师秉持客观公正的态度,既充分肯定了新教师们的优点和闪光点,又犀利地指出了存在的问题和不足,并针对这些问题提出了许多宝贵的建议。通过这种方式,新教师们能够清楚地认识到自己的优势和劣势,从而有针对性地进行改进。

      本次汇报课活动为新入职教师提供了一个展示自我、发现问题、学习提升的平台,让他们在实践中快速积累教学经验,明确自己的努力方向。相信通过不断的学习和实践,新入职教师们一定能在教学岗位上茁壮成长,为我校的教育事业贡献更多的力量。

编辑:杨江鹏  谢小青

‍审核:吴俊贤

‍终审:李爱珍

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