教育家叶圣陶曾说：“教育，就是养成良好的习惯。”我校一直把习惯养成教育，渗透在学生的一日生活常规中，力求将习惯培养中的每一个细节转化成为学生的自觉行为，让习惯在“细”致入“微”中逐步养成。为了帮助一二年级养成良好的日常行为规范，营造积极向上、有序的课堂环境，我校于11月1日上午开展了1---5年级课堂“常规演练比赛”展示活动。

本次比赛将由杨老师和肖老师主持

       为保证本次活动的公平公正⚖️，本次活动由全体领导进行评分、合计分数是七八九年级组数学老师👩‍🏫

领导致辞

       比赛前付校长为本次活动致辞。付校长说：这个充满活力与希望的日子里，我们迎来了小学部1---5年级课堂常规比赛。首先，我代表学校全体师生，向精心筹备此次比赛的老师们表示衷心的感谢，向积极参与的同学们表示热烈的欢迎！课堂，是知识的殿堂，是成长的摇篮。良好的课堂常规，是保障我们高效学习的基石。它不仅体现了同学们的自律与素养，更展现了我们学校的精神风貌。我相信，在全体师生的共同努力下，我们的课堂一定会更加生动、有趣、高效。同学们，让我们以饱满的热情、认真的态度投入到这次比赛中，赛出风格，赛出水平，展现出我们双语学子的风采！

        本次“常规比赛”展示活动以班级为单位，1---5年级各班在课前准备、课堂常规、下课仪式等方面的良好习惯，各班老师精心准备，积极参与，学生们用响亮的口号、挺拔的身姿、规范的动作、蓬勃的气势，从不同角度展示了班级良好的精神风貌。

行有规

‍课前准备  规范有序

         课前准备是课堂教学的第一个环节。“课前准备，准备准备。书本摆放，摆放到位。”在一声声口令中，同学们把学习用品整整齐齐地放在书桌上，以洪亮的声音齐声鞠躬问好，用精神抖擞的状态迎接生动有趣的课堂。

      同学们坐姿端正，双手平放桌面，抬头挺胸，身体坐直，真正做到了“坐如钟”。他们富有朝气，用最饱满的状态展示了小学生独有的朝气蓬勃的精神面貌。

学有范

‍课堂学习  认真投入

       随着孩子们整齐响亮的问好声，满满的仪式感之后，我们美好的课堂之旅就开始啦！孩子们在班长的带领下，齐喊口令：“铃声响，进课堂；铃声落，安静坐。”

        “头正、肩平、腰直、足安”。一字一句，抑扬顿挫，响亮的声音洋溢在校园的每个角落。稚嫩的童声，昂扬的精神面貌，处处体现出双语学子勤奋好学的优秀品质。

奖励

‍有志者事竟成

        最好的教育是春风化雨，润物无声；最美的童年是言有规，行有范。此次活动展示了我校1---5年级课堂常规训练的成果，学生们能更直观地理解课堂常规的要求，为有效组织课堂、提高课堂效率做足了准备。习惯的培养是一个长期反复的过程，需要师生的共同努力。良好的习惯犹如一粒种子，希望在孩子们的心中生根、发芽。愿同学们能够心怀梦想，学有所成，向美而行！