日月星城星期八小镇幼稚园大四班～土豆塔

活动缘起

自然资源为孩子的发展提供“养料”，让孩子们随时都能在自己所熟知的自然环境、自然材料中获取知识。《指南》中指出:"选择幼儿感兴趣的事物和问题有助于拓展幼儿的经验和视野。”这可是一个有趣的话题，于是——“空间构造土豆塔”应运而生，让我们一起来研究研究土豆吧。

经过了小朋友之间的讨论，我们发现原来用牙签和土豆建造的塔上面小而轻、下面大而重；重量主要集中在底座。塔是镂空结构，塔框架上有许多三角形，增加了塔的稳定性。

搭建土豆塔

土豆，可以做很多小朋友们爱吃的食物，当然也可以做一些其他有趣的活动！今天我们用一个土豆，一个小案板，一把小刀和一些牙签，把它们组合在一起可以搭建出什么？

‍小朋友们化身为小小建构师，他们的任务就是要利用自己切好的土豆块来搭建一个高塔，万丈高楼平地起，比一比谁搭的最高！从简单地形状、节点开始，构架孩子们创造力的“土豆塔”，孩子们在快乐地创造和体验中，了解了三角形稳定性、金字塔、节点、重心等，最重要的，不拘泥于具体目标，放飞想象力，去创造孩子们心中的完美“土豆塔”。

为了保证土豆塔能承受住风吹而不倒，所以在搭建过程中小工程师们要学会自己设计、制作、改进，通过这一系的实践，最终搭建出完美的作品。

搭建就是孩子的一个“自我满足”过程，在这个“自我满足”的过程中，孩子们遇到了一些问题，但也在总结失败的经验后获得了成功。搭建游戏的过程中，我们能看到孩子们的坚持不懈，看到孩子们的自主，看到孩子们成功与喜悦。

成品展示

本次搭建土豆塔的活动，培养了孩子们的手眼协调能力及专注力。低结构玩具可以更好的培养孩子的空间想象力，可以搭出哪些形状。如何搭的更高、更稳，搭建过程不断提出问题，解决问题，主动思考，提高解决问题的能力。孩子触摸真实的自然物（土豆），获得内在真实的感受，外化体现语言表达的生动，性格感情丰富。