【梧桐·秋实】

快乐作文

五年级（上) 第2期

“漫画”老师

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在我们成长的旅程中，老师就像一盏盏明灯，照亮我们前行的道路；老师又像一个个神奇的魔法师，用知识和智慧为我们变出一个精彩无比的世界。今天，我们的班刊《"漫画"老师》将为大家开启一段独特又有趣的探索之旅。

“同学们,这道题听懂了吗?”每当听到这熟悉的话语,我就知道一定是赵老师。没错,这就我们的赵老师,她身材高挑,披着长长的头发,经常笑眯眯的,眼镜后的眼睛里闪烁着智慧的光芒。

赵老师每次上课都不停地向我们传输知识,简直就是我们班的知识传输机。她讲起题来从不厌烦,是个耐心的好老师。有一次我们班的考试成绩不太理想,虽然赵老师十分生气,头顶的火焰仿佛能把整栋楼化为灰烬,但她还是耐心地为我们逐个讲解分析。即使有的题目需要重复讲解两遍,她也毫不厌烦,直到所有同学都听懂为止。自从赵老师耐心地讲完后,我们就再也没有犯过相同的错误了,这台知识传输机真是无与伦比。

上学期我的牙不小心摔断了,由于治疗的时候打麻药导致第二天起床嘴还是肿得厉害。我害怕被同学嘲笑,不敢去上学,在妈妈的劝说下我到了学校。我依旧忐忑不安地坐在座位上，赵老师好像看出了我的担忧,走到我面前温柔地询问我的情况并且安慰我,让我感到十分温暖。于是我坚持上完了一天的课。

儿童节时,学校为我们举办了一场活动,我玩得很开心,于是便把这件事记在了日记里。赵老师看到后给我一个简简单单的评语:“开心就好。”虽然只有这短短的四个字,但却让我很激动。因为这说明赵老师不止关心我们的学习,也很关心我们的内心想法。

赵老师不止是一位老师,更像是一位慈爱的母亲。她就像深夜里的一盏灯,为我们指引着前进的道路,带着我们勇敢向前,做最好的自己。

苗条的身材，苹果脸，细细的“月牙”下，有一双扑闪扑闪的大眼睛，薄薄的嘴唇中蕴含着多年的文学素养。别看她可可爱爱的，就是一个名副其实的“变色龙”——我们班的赵老师。

一天，“变色龙”老师正开开心心的讲课，同学们正在聚精会神的听着课。忽然，她的眼睛变大了，变得像一双手电筒，照亮开小差同学的一举一动，那一个可爱的樱桃小嘴巴吐出一堆文字：“说什么呢？来，上来给你们赵老师也说一说。去，站到后面去！”

有时，“变色龙”老师检查同学们的作业，他的表情变化多端，像海上的天气一样。一会儿如沐春风，说：“写得好!；一会儿面无表情，说：“还可以”;一会儿怒发冲冠，说：“按我上课说的要求写了没？重写！”一会儿眼睛又弯成了一个小月牙，说：“嗯，写的很好，给大家读一下吧！”

记得上个学期，上体育课一个同学的篮球不小心砸到我的脸上，眼睛周围流出了血，跑到老师办公室，“变色龙”老师平时面带笑容的脸上，这次却一脸的忧虑，眉毛挤成一团，连声问到：“没事吧，眼睛疼不疼。”这时，我觉得老师像妈妈一样。

“变色龙”老师虽然变化多端，但是她用心呵护着同学们，让我很感动，在此，我向老师表达自己的一份谢意，老师您辛苦了！

瞧！那笑眯眯，走路像一阵风似的人是谁？没错，那就是我的数学老师——王老师。我给她起了一个外号，叫“神仙老师”，为什么呢？请听我慢慢道来。

王老师有一个神仙本领——“顺风耳”。在上数学课时，王老师正在黑板上写板书，底下有同学窃窃私语，一会儿和同桌说，一会儿和前后桌说，说个没完。突然，王老转过头，盯住正在说话的同学，把粉笔精准地扔在这位同学的桌子上。说话的这位同学被吓了一跳，赶紧做好。你看，王老师连非常小的说话声都能听到，以后还是上课不说话了好。

小张并没有看见王老师那带着凶杀的眼神，还在玩游戏。王老师便静悄悄地走到他的身后，批评了他。王老师的眼睛一次就能夸张看到三千米外的东西，是不是很“神仙”？

我的数学老师王老师虽然有时候非常严厉，但在平时和我们相处的时间里，是一位性格温和、关心别人的老师。她严厉时，也藏不住她教我们时的认真、细心，也藏不住她迫切希望把所有知识教给我们更藏不住她对我们的爱。

现在你们知道为什么王老师是一名“神仙老师”了吧，我爱王老师。

“三角板战士”王老师

---张若轩

“啪”是什么声音？啊！是三角板拍在黑板上的声音，原来这就是我们班的“三角板战士”王老师。为什么王老师要叫“三角板战士"呢？因为每当她拿起三角板时，她就好像与三角板合二为一，所以我们为王老师起了一个有趣的名字—“三角板战士”。

每当有难题时，大家就会抓耳挠腮，大脑宕机，脑容量归零。每到这时，王老师就会提起那“历战”许久的三角板，这就是王老师的“三角板合体”形态。只见王老师将三角板搭在黑板上，行云流水，一笔一画直接写满了黑漆漆的黑板，一道道解题思路，一个个字符仿佛天然形成，又好似一个个跃动的音符，这就是王老师的形态一。

可如果我们在王老师说话时或讲题时开小差或说话，那么王老师就会强行开启形态二“暴怒模式”。之前有一次因为我们在王老师写题时说话，小小的声音就像喇叭声似的传入王老师的耳中，上一秒还温柔的脸庞在一瞬之间变为了严肃的脸，吓了我一跳，那些说话的同学还没反应过来，就只听见一声来自黑板上发的声音，好似闷雷的声音，这让我们倍感压力，整个教室安静了下来。仔细一看原来是那个三角板被重重砸在黑板上，默默为我们承受了一切，我在心里不禁为他“默哀”三秒钟。

这个三角板虽然就挂在班里最不起眼的地方，但它承载了我们和王老师度过的每一天，承载了我们的青春，更承载了王老师对我们无边的关爱，我们永远爱你，我的“三角板战士”。

“叮铃铃”随着上课铃声响起，一个慢悠悠的身影走进了教室。她，就是我们班的“大富翁”吕老师。

一头乌黑亮丽的长发随意披散着，炯炯有神的眼睛里透出一股慵懒的气息，让人很难将她与“大富翁”的称号联系起来。

那么，为什么大家都称她为“大富翁”呢？这要从一堂课上的加分活动说起。有一次，在课堂上，吕老师突发奇想地宣布：“现在开始唱歌吧，每唱好一段就加一分！”此言一出，立刻点燃了全班同学的热情。只见吕老师那双灵巧的手在琴键上跳跃，演奏出美妙动听的旋律，同学们也跟着节奏尽情歌唱。不知不觉间，六七首歌曲便已结束。这时，“大富翁”挥手示意，慷慨地给每位同学加上了十几分。大家见状都惊呆了，纷纷小声议论起来。但吕老师却不以为意，反而轻松地说：“只要你们表现得好，我还会继续加分哦！”从此以后，同学们都感叹于吕老师的豪爽大方。

尽管被冠以“大富翁”的名号，吕老师的时间却总是安排得满满当当。然而，她从来不会占用下课时间。每次音乐课结束后，平时看起来悠闲自在的“大富豪”便会迅速收拾东西，一边说“下课啦”，一边快步向门口走去。刚踏出门外，她又会回头提醒道：“别忘了收好音乐书，并把琴送到我的办公室来！”说完便消失不见。不过，正是这样一位不拖堂的“大富翁”，才更加赢得了大家的喜爱。

这就是我们班的“大富翁”——吕老师。在她的身上，不仅蕴含着对艺术无尽的追求、对工作认真负责的态度，还饱含着对我们深深的关怀。

变脸赵大师

---李桐羽

我的老师里，有一位大名鼎鼎的"变脸大师"，那就是我们的班主任赵老师。她是一位大美人！戴着一副眼镜，镜片后闪烁着知识的光芒，她的头发总梳着整整齐齐的发型，显得精神抖擞。但最令我难忘的是她那变脸绝技。

记得有一次，班级里因为课间追逐打闹，弄得教室桌子歪歪扭扭的。赵老师走进教室，脸色瞬间变得严肃起来，眉头紧锁，眼睛像两把利剑扫视着每一个同学，仿佛能洞察我们的心思。她严厉地批评了我们，声音里带着威严，那一刻，教室里静的连根针掉地上都能听见。我们低下头，心里既害怕又后悔。然而，几分钟后，当数学老师来和赵老师聊天时，她的脸像被春风拂过一般，瞬间阴云转晴天，仿佛刚才那场“风暴”从未发生过。让人不敢相信这就是刚才那位严厉的“赵教官”。

还有一次，原本老师笑眯眯地走近教室，结果把作业本往桌子上一摔，吓得我们一哆嗦。和蔼的面孔突然变得铁青，她眼睛里闪烁着不满的火花，嘴角下垂，散发出一种不祥的气息。我们低下头，心中被一块巨石压住，既有对赵老师严厉批评的恐惧，也有对自己行为的深深反省。

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师的辛勤教导。老师变脸背后，是对我们无声的关爱。我们明白，爱，从不以言语表达，而是以行动为证！

“叮铃铃……”

上课铃响了，我们跑进教室，才发觉我们的“神笔‘马’良”已经就位了。

那“神笔‘马’良”是谁呢？对了！就是我们和蔼可亲的马老师。她总是带着一副眼镜，在各个班之间来回穿梭着。神笔马良，至今有一个流传至今的民间故事。马良画技超群，死物画活，马老师也是活马良，上课老师在黑板上随便画一个模型，我就算用各种工具也画不出来，而且老师最厉害之处便是“画龙点睛”。有一次我画画时老师凑巧过来看了一眼我的画，不动声色的拿起笔来把我的画微微一修改，哇，简直美极了！随后又添了好几笔，一会儿，整幅画都变得有活力了，最后老师给我讲了几句方法，转身离去，看着老师的背影，我真是崇拜极了。老师就靠那寥寥几笔让我的画变得活灵活现。

马老师的“神笔”下藏着对教学的认真，藏着对艺术的追求，还藏着对同学们无比的关心，这就是我们的“神笔‘马’良”。

我们班有一位“神仙”老师，你们知道她是谁吗？没错，就是我们的语文赵老师。她有着和神仙一样的技能。在老师的“统治”下，同学们上课格外安分。

“神仙”老师技能一——“火眼金睛”。"丁零零”上课了，语文老师像一阵风一般走进了教室，开始讲课。一边讲课一边用像电子扫描仪般的眼睛看着台下的同学，很快“神仙”老师就发现了“目标”，于是走到那位同学面前说:“站起来听课。”说完便继续讲课。

“神仙”老师技能二——“顺风耳”。有一次上课，“神仙”老师在讲台上写板书，有两位同学一见有“天赐良机”，便开始说悄悄话，他们丝毫没察觉粉笔书写的声音戛然而止，“神仙”老师悄无声息地向这边“飞”来，老师厉声说道：“你们在干什么？要说出去说,站后面去。”那两位同学只好站在后面，认真听课。

“神仙”老师技能三——“金箍棒”。一次写字课，同学们拿出了写字书开始练字，老师则拿着像金箍棒一样的戒尺，看着每位同学练字。很快，有一位同学被“神仙”老师的金箍棒盯上了，原来那位同学驼着背在练字，写的字也很丑。于是，老师用“金箍棒”轻轻敲了一下那位同学的后背，他立刻把背挺了起来，开始写字，字也变得十分工整好看。

这就是我们班的“神仙”老师——赵老师，一个严格又能让我们养成好习惯的老师。我爱我们的“神仙”老师，她是我们学习生涯上前行的灯塔。

“叮铃铃……”语文课开始了。

我喜欢上语文课，因为我们的语文老师非常有趣，上课也特别有意思。她就像一台知识“制造机”，让我们爱上学习。

赵老师很漂亮。水汪汪的大眼睛透着一丝锐气。高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，红红的嘴唇每天讲述着不同的知识。她也很温柔，脸上总是挂着甜甜的微笑，举手投足间散发着一种知识的气韵。她每天穿着得体的衣服，比如昨天穿着精干的运动服，今天又换上了漂亮的裙子。她的发型也时常变化，那一头乌黑的秀发，有时用一个夹子把全部头发夹在脑后，像淘气的小丸子；有时梳成飘逸的马尾辫，宛如一幅完美的肖像画中的作品，让人看一眼便心生欢喜。

赵老师很勤劳。她每天像蜜蜂一样辛勤备课，课堂上既严肃又活泼，总是一脸开心地说：“同学们，让我们通过这些图片去欣赏白鹭吧！”“接下来，让我们从一个电影片段中，更深入地了解地道战吧！”她批改作业的速度快如飓风，又如火眼金睛般寻找同学们的错误。第五课有13个生字，不管是谁，哪怕少写一个字，她也能立刻发现，并让我们改正。“这道题怎么又错了？改完再抄一遍……”她总是想方设法激发我们的学习兴趣，开学之际，还会买一盒棒棒糖来鼓励我们。

赵老师很有耐心。如果有一位同学不认真读课文，她会花费课堂时间让他好好读一遍，直到读好为止。她也很有爱心，在批改作文时，会经常多指出我们的优点，让我们更有信心，在快乐中掌握更多的知识。

赵老师的教诲，如同夜空中最闪亮的星，指引我前行的方向，也让我明白了勇敢和师恩的意义。我想对她说：“致最真诚的感激于您，谢谢您，我亲爱的赵老师。”

“叮铃铃，叮铃铃”。伴随着上课铃声响起，一位穿着长裙，踏着高跟鞋，像仙女一般的老师走进了教室，她的裙摆都随着走路的姿势在摆动。这是谁哪？哦，原来是我们班的“变脸大师”——赵老师。

赵老师既是我们的班主任又是我们的语文老师。她又高又瘦，戴着一副金边眼镜，一头乌黑的长发轻轻披在肩上就像瀑布一样，仙气飘飘,别提多漂亮了!

赵老师慈爱又严厉，还有一双锐利的眼睛，好像能观察到每一个同学的小心思。在班级管理中,赵老师提出了极高的标准和严厉的要求，大到课堂纪律、作业完成情况,小到作业本的大小一致。

有一次开学，老师要求优化设计的姓名贴贴在统一位置，我们班很多同学没有按要求完成，导致上一节课还和我们开玩笑的老师,吃饭时就把作业重重地按在桌子上，仿佛桌子都要被老师震碎了！瞬间全班同学都停下了手上的动作，胆怯地看着老师。赵老师双手放在书本上，暗下脸来，把没有按照要求的作业打了回去，还给我们讲了要我们不打折扣地配合。

除了严厉，赵老师还有一个“变脸”的绝活。有一次语文课，赵老师正在生动的讲述着课文表达的感情，突然她沉下脸来用不大不小的声音说道：“不要讲话了,赶紧坐好!”虽然声音不大,但压迫感十足，教室里的空气就像被冰冻住似的，寒冷极了!大家都不敢乱动了，认真听赵老师讲课。

赵老师的严厉,透露出对教学的热爱,透露出对我们的希望,更透露出对我们沉沉的爱！我爱我们的赵老师。

我最喜欢的老师是我们班的“变脸大师”赵老师。

 “变脸大师”长着又长又黑的头发，圆圆的脸蛋，白嫩的皮肤，大大的眼睛，还带着一副金属眼镜呢！我们为什么叫她“变脸大师”呢？那是因为她上一秒还在笑眯眯地和别的老师交谈，下一秒得知有同学在楼道打闹被扣纪律分时，就会立刻板起她漂亮的脸蛋，生气地走过去教训那名同学。这就是我们的“变脸大师”。

赵老师不是总是这么严肃，她也有非常和蔼可亲的一面。有一次，在学校举行的篮球比赛中，我们班取得了第二名的好成绩。赵老师十分激动、开心。一回到教室，她便露出了鼓励的微笑，向我们竖起了大拇指。看得出赵老师对我们的鼓励与希望，我们的心里都自豪极了，心里暗暗决心为班级争取更多的荣誉。

有时候我们表现不好或者考试成绩不理想时，赵老师会像个孩子一样哭诉心里的委屈。每当那时，我们的心里都会十分难过，非常不忍心看见老师落泪，在心里下定决心，一定不能惹老师生气，要遵守班规，好好表现，让老师看到全新的我们。

这就是我们的赵老师，虽然她的情绪变化很大，一天内可能变脸很多次。但是她每一次的变脸，都藏着她身为教师的责任，藏着她对我们的深切关怀，藏着她对我们的殷切希望。

这就是我们的“变脸大师”赵老师。

 “三角板”战士

---韩嘉怡

我们班里有一位温柔、关爱同学的老师、她就是我们数学老师--王老师。她有着一头黑棕色的短发,高高的鼻子上架着一副长方形的眼镜,每天笑眯眯的，同学们都很喜欢她。

平常王老师总拿着三角板来到教室为我们传授许多知识。久而久之,同学们给她起了一个有趣的外号--“三角板”战士。

三角板战士”有时也很严肃。有一次，我们的家庭作业完成得非常不好,王老师走进教室,“啪”的一声把一踏书放在桌子上, 教室顿时鸦雀无声,王老师满脸通红，手叉着腰,让组长发下去改错,随后说:“昨天只布置了两页,结果你们只有14名同学全对剩余人都有错!”王老师说完又给我们一一讲了重点错题,她虽然很气愤,但还是为我们耐心用心讲。王老师那关爱学生、关心学生,让人感到温暖。

上课时, 如果有的同学在下面开小差,这下三角板可就遭殃了，王老师气势汹汹地用三角板拍了两下桌子,紧接着生气地说：“抬头！”经过用三板的震慑大家提心吊胆收起自己的小动作认真听课。下课了，王老师会给一些同学耐心讲题，用三角板在黑板上打着横线再用粉笔写写画画。虽然下课了但王老师一直还在工作。

这就是我们班的王老师,藏着一颗温柔的心、一颗知识的心、一颗关爱同学的心，我非常喜欢我们的“三角板”战。

“神眼”老师是我们的语文老师。他的个子高高的，瘦瘦的，但他的眼睛一点儿也不小，像弹球一样大，很细微的东西都可以看见。所以我叫他“神眼”老师。

就拿那次自习课来说吧，老师就反复强调，只能写和语文相关的作业，有的同学根本没当回事儿，但老师却很认真，话音刚落，老师的眼睛就如同激光一样扫描了起来，每个角落都逃不过他的眼睛。不一会儿，看向了角落一个同学，“不要写其他作业了！”这位同学赶紧收下了其他作业。写起了语文作业，老师的“神眼”可真厉害啊！

老师的看字识人这个绝招也是无比厉害。有一次，发作业的时候，“无名氏”又出现了。就在“无名氏”在找自己的作业时，“神眼”老师胸有成竹地说:“这是张同学的，这是杨同学的，那是李同学的。”不一会儿，那群“无名氏”都拿到了自己的作业，让人不由得连声赞叹。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”老师的“神眼”引领我们穿越知识的迷雾，见证我们的点点滴滴。我们班的同学都改掉了坏毛病，学习也提升了很多，我爱“神眼”老师。

我们班的"三角板战士"提起画图,大家会不约而同地想到改错三角板"这个东西,今天我要介绍的是"三角板战士"我们班的王老师。

王老师身材中等,皮肤偏白,平日里总是穿着利落的衣服,干练的短发,圆圆的脸上挂着灿烂的笑容.可谁知道,这么秀丽的外表下,竟藏着深厚的功力,人送外号"三角板战士"。

"战士"上课的风格也很独特,学识渊博的王老师讲起课来也是"干货"满满。镜头给到数学课,只见王老师在黑板上洋洋洒洒地写出了一道题。讲台下的同学半都把头摇得像泼浪鼓一样,王老师微微一笑,用通俗易懂的语言把题目讲得非常透彻,听得台下的同学们都瞪大了眼睛;连连称赞,像被打通了任督二脉一般畅快。这就是王老师,把我们带进知识的海洋里畅快遨游,现在,我们也领会"战士"的深厚功力了。

我们"战士"也有独特的武器,三角板就是她的盾牌,只见她举起"盾牌"走向黑板,"啪"的一声贴在了黑板上,用粉笔"唰唰"画了几下,一个详细的解题图就出现在了黑板上.我们每次都会被这个武器惊讶到。

我们的"战士"不仅武功卓越,还有温柔可亲的一面.有一次,有同学被一道题难住了,我们的"战士"就用简单的语言耐心的给他讲解了这道题.平时,王老师也经常鼓励我们,她的夸奖顿时让我心里温暖了许多。

这就是我们班的"三角板战土"她的才华让我敬佩,她的教导让我进步,她的鼓舞让我温暖。我想对她说:"王老师,谢谢您!"

相信大家都看过京剧中的变脸吧！但在生活当中，你们看过变脸表演吗？我们班的赵老师就是一个“变脸女王”。

赵老师每天都打扮得很漂亮，看起来是一个性格稳定很温柔的人，但赵老师变起脸来也是很可怕的，看她上一秒还在笑眯眯地吃着饭，下一秒就变成生气脸，为什么呢？那是因为赵老师知道了有同学这不带那不带，这不写那不写，这不背那不背，一下子就把赵老师给气得火冒三丈。

“赵老师，有同学受伤了！”哎呀，赵老师一听到有同学受伤，她从开心脸变成了着急加担心脸了，赵老师把同学送到校医室后，又变成了生气和着急脸了，赵老师给我们讲了道理:“你们在下课时不要跑或是做一些危险动作，就很容易伤到自己……”

“碰”的一声巨响，“变脸女王”闪亮登场，看啊，我们的“变脸女王”又变成生气脸了，这次是因为什么原因让“变脸女王”这么生气呢？想想昨天写生字和优化设计就知道了，赵老师是因为作业而生气的:“你看看你们写的生字，就对了五本，怎么写的，再看你们的优化设计，带你们写的题还有错……”

这就是我们班的“变脸女王”——赵老师，她经常变脸，但我们心里都是知道的，赵老师这么做都是为我们好的，我现在越来越喜欢赵老师了。

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