【课题动态15】潜思精研勤探索，拔节成长促芳华——2024年全省基础教育科研骨干教师培训麻山中学分会参训有感

萍乡市湘东区教育局黎冬萍局长致辞，对到会的各位领导专家表示真诚的问候和热烈的欢迎。对省教育厅举办此次培训表示感谢，并预祝本次教育科研骨干教师培训会取得圆满成功。

我校张洪洋书记带来了《由“静”到“动”，聚焦课程改革》的讲座，围绕“劳动、运动、艺动”三个关键词，构建了“三动并举·四特一体”为主要内涵的课改模式。通过由“静”到“动”、“动静结合”的课程改革，促进了学生的德智体美劳全面发展，为农村高中教育发展提供了新路径。

南昌市红谷滩红岭幼儿园刘奕老师带来了《“三课融合”赋能教师专业成长》的讲座。刘园长从三个角度向我们分享：一是课题选题源于课程建设需要，二是课题实施坚守课堂阵地的检验，三是课题成果注重转化应用与推广。讲座深入浅出，内容丰富多样，为幼儿教育指引了方向。

鹰潭市第一小学徐卫英老师带来了《携手共研，遇见更好的我们》的讲座，她提出：一是融合新课程，在阅读课程中渗透养成教育。二是开展体验教育，用多元活动来规范养成教育。最终让学生学会做人，学会学习，培养学生养成教育。

吉水中学邓明波老师带来了《立足教改实践，做好课题研究》的讲座，邓老师的讲座简洁明了，切中要害，为今后进行课题研究提供了具体的建议和有效的指导。

新余九中梁诗云老师带来了《聚焦大概念，统整大单元，赋能新课堂》的讲座，以高中生物为研究内容，开展大单元教学。让课题研究能够融入日常课堂教学，提升教研活动实效，助力提高师生素养。

赣南师范大学张世勇老师带来了《核心素养视域下高考化学实验题评价及导教策略研究》，张老师从教育研究设计、教育研究案例、教育研究启示三方面讲述了其课题研究，为我们研究高中化学提供了切实可行的方案。

省教育厅教研室副主任杨涛分别对六位老师的分享进行点评，提出课程是漫长而艰辛的，也是愉悦而幸福的。期待在未来的日子里，有更多这样相聚的机会，共同谱写江西教育科研的新篇章。