立德树人有道，春风润物无声。为了更好地提升班主任的主题班会设计能力，充分发挥班会在班级管理工作中的重要作用，促进班主任队伍专业化发展。“淄博高新区教育质量整体提升项目”骨干班主任初中组专家入区指导活动于11月1日在高新区第一中学如期举行。
上午，曾容容老师以《基于学生问题的主题班会设计与实施》为题为大家展开了讲座。曾老师结合自己的课题和具体的事例进行了翔实的解读，介绍了班会课基于学生问题的三大来源，同时根据儿童道德推理水平和抽象思维水平，给出了主题序列的班会设计主题，为老师们提供了具体的指向和生动的例子，建议老师们要抓住学生的体验感和参与度，发挥班会的德育价值。
下午的培训活动分三个环节进行。
第一环节为主题班会设计，大家根据曾老师上午讲解的“体验式”主题班会设计案例，以小组为单位进行班会课设计。
活动第二环节，三位班主任进行班会说课分享。实验中学胡晓婷老师的《整洁的教室，我的（ ？）》，通过知识竞赛、劳动实践、思考提升三个方面，生动开展劳动教育。召口中学的唐玉荣老师《六边形-我的夺“金”之路》，通过分享“我心中的奥运明星”，学习体育精神，设计六边形目标，紧扣当下运动时事，开展学习激励教育。高新一中赵蓉老师的《做时间的主人》通过一分钟能干什么测试，我的时间去哪了，给学习设置优先级，怎样提高学习效率四个方面，有效进行管理时间教育。
第三环节，曾老师对大家的主题设计进行一一点评。提升主题班会教育能力是每一位班主任必须要掌握的基本功，主题班会的设计要有针对性、聚焦一个点、有层次性和有深度，要体现班主任在理念、主题、形式、资源、时空等方面的创新。
通过此次培训学习，老师们学会了班会课内容要紧扣主题，形式新颖、多样，要注重学生的体验感和参与度。理论与实践相结合的培训，让老师更专业更精进，让学生受益成长，使学校教育教学工作再上一个新的台阶！
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