在儿童的世界里
我们努力成为一名追随者
追随孩子的目光
追随孩子的喜好
追随孩子探索的脚步
相聚秋风里，学思共成长。为深入贯彻落实《3--6岁儿童学习与发展指南》精神，为使“安吉游戏”精神和理念在灞桥区学前教育各幼儿园进行园本化应用、有效推进和落实,持续提升教师观察、解读、指导幼儿游戏的专业能力。2024年11月1日，西安市灞桥区教育局主办，陕西省灞桥教师进修学校承办，灞桥席王街道汉德姆幼儿园协办开展“理念引领实践，游戏点亮童年”域外培训教研第十一期分享活动，灞桥区教育局副局长张颖，灞桥区教育局学前教育科负责人杨艳、灞桥区教师进修学校副校长张许平、幼教教研员韩慧瑛，席王教育办主任乔伟、副主任董彦军，幼教专干闫继茹及全区幼儿园园长、骨干教师70余人参加活动。
一、经验交流 精准提升
灞桥席王街道汉德姆幼儿园田园长分享《自主游戏实施的思与行》，通过域外学习后，思考如何带领老师落实自主游戏活动，让老师们从理念转变，制定教研培训计划，对环境和材料进行改革，推动园所自主游戏实施，由幼儿选择想要玩的游戏类型，支持玩伴自主、材料自主、玩法自主。同时认为最有效支持幼儿自主游戏关键是教师的专业能力，这是品质办园的方向。
二、现场观摩 聚焦儿童
参会教师分成两组对幼儿自主游戏进行实地观摩，丰富多彩的户外及区域材料，自主游戏观摩，孩子们通过自主活动进行，幼儿按照各自的意愿及能力，自主选择材料及区域，在游戏中孩子们自主选择，自主探索，表征记录，区域中提供低结构、积木、卡普乐等材料进行自主游戏，在实际的参与中不断积累发展空间感，不断地拼搭就会有空间维度经验的积累和成长。开放自主、区域联动的环境，以及孩子在游戏中自主、探索、尝试、合作，愉悦的氛围感染着观摩的每一位教师，大家纷纷驻足观察、交流，亲身感受自主游戏带给幼儿的快乐，更深层领悟自主游戏的真正价值。
三、专题分享 启思致远
探究幼儿 始于观察
——灞桥席王街道汉德姆幼儿园董颖老师
由灞桥席王街道汉德姆幼儿园董颖老师带来《 探究幼儿，始于观察》专题分享，了解是理解的基础，了解幼儿是教育幼儿的基础，是教师儿童观、教育观建构的基础。认真观察和记录幼儿，让教师们看到儿童的存在、儿童的价值。
课程故事分享——《在路上》
紧接着由灞桥区席王街道浅水湾吉的堡幼儿园谢婷婷老师及灞桥区席王街道滨河幼儿园带来《 在路上》课程故事专题分享。
四、专家引领 总结提升
灞桥教师进修学校幼教教研员韩慧英老师的点评让我们的思路更加开阔，为今后的工作指明了方向。发现儿童，了解儿童，追随儿童，让孩子成为游戏的主人。紧接着，部分教师分享自己的困惑与思考，并现场答疑，大家畅所欲言，交流思想，碰撞智慧，共同为探秘自主游戏。
五、颁发证书 激励奋发
最后，灞桥区教育局学前教育科杨科长为本次承担分享的园长及老师们颁发证书，激励老师们不断突破，砥砺前行。
通过此次活动，教师们对安吉游戏的精神都有了不同的体会，理解了“爱、冒险、喜悦、投入、反思”的游戏精神，促使教师在今后的游戏中转变教育观念，充分发挥幼儿在游戏中的主体地位。游戏的真谛还需我们在实际工作中且行且思、边学边研，不断探索幼儿园“真游戏”，让有温度的游戏呵护孩子的童年，让自由的游戏点亮幼儿的生活！
编辑：朱紫薇
图片：张宁、段娇娇
初审：田 婷
终审：闫继茹