【伶俐君悦海棠幼儿园】“慧”阅读，“悦”成长10月绘本阅见未来家长沙龙活动

趁阳光正好

趁微风不燥

趁诗意童年依旧

趁阅读意浓

让书香浸润孩子的心灵

让书香飘进每一个家庭

让阅读成为一种习惯

家长是孩子的第一任老师，家庭教育润物细无声、潜移默化地影响着孩子各方面的发展。为了培养孩子们爱读书、乐读书、会读书的良好习惯，伶俐君悦海棠幼儿园于2024年11月1日举行“慧”阅读，“悦”成长绘本阅读家长沙龙活动，在这里大家共同分享，碰撞智慧，再次点燃每位家长心中的读书热情。

        主持人首先带领大家进行了本次活动流程的介绍，在轻松的欢笑声中我们开启了阅读学习状态。

小班3—4岁

小班幼儿图书挑选原则：

1️⃣贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。

2️⃣故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。

好书推荐：

《好饿的毛毛虫》、《大卫不可以》、《阿文的小毯子》、《我的朋友好好吃》、《一园青菜成了精》、《上面和下面》、《谁藏起来了》、《小蓝和小黄》。

中班4—5岁

中班幼儿图书挑选原则：

1️⃣贴近生活经验。在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书。

2️⃣提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。

3️⃣增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本。

好书推荐：

《亲爱的小鱼》《棕熊的神奇事》《团圆》《好饿的老狼和猪的小镇》《长颈鹿不会跳舞》《母鸡萝丝去散步》《搬过来、搬过去》《月亮的味道》《最奇妙的蛋》《独一无二的鱼》《没有耳朵的兔子》《云朵面包》。

大班

大班5—6岁

大班幼儿图书挑选原则：

1️⃣内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多，选择内容开始出现复杂的情节，可以加入一些无字书、趣味游戏书，满足大班幼儿喜欢挑战的意愿，有利于培养孩子的理解力和记忆力。

2️⃣增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍。也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本，如：《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。

3️⃣开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读，可以增加一些趣味性强，搞笑逗乐的书，他们十分乐意反复阅读有趣的画面，并且愿意主动与他人分享。

好书推荐：

《爷爷一定有办法》《牙齿大街的新鲜事》《小魔怪要上学》《一寸虫》《一园青菜成了精》《十四只老鼠去春游》《哎呦，我的牙》《肚子里有个火车站》《公鸡的新邻居》《老鼠娶新娘》《打瞌睡的房子》《会飞的抱抱》。

倡议家长们

1.坚持阅读：

每天在家长的陪伴下，坚持阅读5-10分钟。

2.学会阅读：

在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，让孩子拥有一片阅读小天地。

3.学会整理：

阅读后能将图书放回原位，经常收拾整理自己的小书柜，做文明阅读者。

4.爱护眼睛：

能用正确的姿势进行阅读，养成良好的阅读习惯。

5.爱护图书：

‍        看书时一页一页慢慢翻，学会爱护自己的图书。

‍6.积极参与：

       积极参与幼儿园开展的960天阅读计划，为了培养孩子们的阅读习惯，我们计划并实施：“点亮勋章”阅读打卡全年覆盖活动！请小朋友们踊跃参加打卡。

 阅读沙龙圆满结束。今天我们和家长面对面地交流，在交流中研讨，在交流中进步，在交流中成长，在交流中碰撞。交流的不仅是书籍，更重要的是思想。希望家长朋友们能一如既往的注重孩子阅读习惯的培养，关心、支持孩子的发展，陪伴孩子的成长。