小学阶段是培养良好学习习惯的关键期，一直以来，济宁市南池小学就非常重视学生的养成教育，并制定了《济宁市南池小学“立规养习 明德修身”十好习惯养成教育专项行动实施方案》，将养成教育精细化。为检验学生十好习惯训练成果，展现各班级学生的精神风貌和团队协作能力，2024年11月1日，济宁市南池小学开展了低年级队列队形暨课堂常规展示活动。
全体起立，升国旗，唱国歌。
王建军校长致辞并宣布活动开始，对全体师生提出了殷切期望。
王校长强调队列队形是学校文化的重要组成部分。它不仅能够锻炼我们的体魄，培养我的意志品质，更能让同学们在整齐划一的步伐中，感受到集体的力量和团结的温暖。课堂常规则是大家学习生活的保障。它规范了同学们的行为举止，让大家在有序的环境中汲取知识，茁壮成长。
开学以来，在各班老师和体育老师的精诚合作下，一二年级学生严阵以待，满怀信心，以饱满的热情投入到训练中。这次比赛不仅是对同学们的一次检阅，更是对师生团结上进、顽强拼搏的精彩展示。
少年当自强不息，磨练应从小做起。快看！操场上，个个方阵整齐有序，同学们像一棵棵挺拔的白杨，用端正的站姿和热切的目光迎接着比赛的到来。
队列队形以班级为单位依次进行展示。他们个个昂首挺胸、精神饱满，整齐的步伐，响亮的口号，标准的动作，无一不展现着孩子们蓬勃的朝气！ 他们积极配合，严格要求自己，每一个动作都认真规范，做到了队伍行列整齐，步调一致。稍息、立正、向前看齐……在嘹亮的口号声中，队列队形展示有序、圆满完成。
本次展示活动以班级为单位，分别从课前准备、物品摆放、组织口令、师生问好、读书写字姿势、课堂互动、班级特色等方面展示。展示过程中，孩子们与老师默契配合，以饱满的精神向我们展现了南池小学学子们朝气蓬勃的精神面貌。
让我们一起来看看孩子们的精彩表现吧！
“课前准备——准备准备！”、“书本摆放——摆放到位！”随着铿锵有力的口令，同学们迅速将课本和文具整齐地摆放在课桌上，以端正的坐姿静待老师的到来。
一声声清脆响亮的班级口号开启了美妙的课堂之旅。课堂上，同学们个个坐姿端正，身姿挺拔，整齐而又充满活力，展现出积极向上的学习态度。
头正肩平，翻书齐读，整齐规范。听，孩子们诵读声声入耳，铿锵有力！“左手压书，右手指读！”一字一句，抑扬顿挫，朗朗书声，是校园里最美妙的音符。
“食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后靠着。”“胸离桌子一拳，手离笔尖一寸，眼离本子一尺”。同学们端正姿势，左手按纸，右手执笔，一撇一捺，专注书写。
下课后，同学们整齐起立，“收书推凳捡垃圾，先上厕所再游戏，危险活动不参与，我爱大家爱班级。”伴随着响亮的口号为下节课做好课前准备。
领导寄语
党支部副书记王静和业务副校长张婷分别对本次活动做了总结。一二年级的课堂正在发生积极的变化，同学们的良好习惯正在形成。短短两个月时间，大家从刚入学的懵懵懂懂，到现在变成一个个遵规守纪的小学生，变得越来越自信，越来越优秀！学校的十好习惯在同学们中间已经入脑入心，希望同学们继续坚持下去，把好的习惯融入到平时学习生活中。
每一次挑战都是成长的契机，每一次努力都是通往梦想的阶梯。评委老师们本着“公平、公正、公开”的原则，认真地从课堂规范、队列队形等方面量化评分、综合评定，最终评出获奖班级。
少成若天性，习惯成自然。本次活动展示的不仅是一场精彩的表演，更是一次习惯养成的教育。南池小学将以此次活动为契机，助力学生养成良好的习惯，为课堂教学提质增效。
撰稿：张 彦
摄像：吕翠翠
初审：白苏洲
审核：张 婷
