《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:要经常带幼儿接触大自然,激发其好奇心与探究欲望,成人应提供一些有趣的探究工具,让幼儿积极去探究和寻找问题的答案,和硕县乌什塔拉乡兰馨幼儿园走近拓印,利用植物的形态以及色彩制作成一件独一无二的艺术创作,在自然美育的同时,也让大自然走入孩子们的生活。
走在秋天的大自然中时,一片片树叶从树上摇曳飘落的时候,使我们一起走进了多彩的秋天, 孩子们观察秋天过程中,捡拾飘落的秋叶时叶子们犹如一个个小精灵,有绿的、红的、黄的各种颜色,冲进了孩子们心里激发探索的欲望,每一片平凡的叶子,都有他独特的脉络和颜色。
一双双白色的袜子在小朋友像施了魔法一般的双手中变成了一双双独特的袜子,在这个过程中我们所使用的材料就是一双袜子和一些植物,孩子们自己发散思维或是两两商量怎样才能让植物到袜子上去呢?
一朵花、一片叶、一双袜子、一把锤子、一块石头,孩子们将找来的植物按照自己的喜好进行排列摆好放在白色棉袜上,再用大胶带将植物固定住,接着用锤子、石头隔着胶带对植物进行敲打,在拓印过程中,孩子们利用树叶的形、纹、采用拓印的方法做出了有趣的树叶拓印画,学习理解了艺术领域美术活动表现方法的多样性。
本次活动孩子们通过不断探索研究,一次次的尝试,总结出要寻找重物,利用拓印将好看的叶子搬到袜子上,孩子们在亲身体验中提高了动手操作能力和创作能力,在观察、思考、讨论、操作中,学会运用更多的方法来解决和分析问题,让幼儿在玩中学、学中玩,感受拓印的乐趣,自然美育多彩的颜色不仅染在了袜上,更是染在了每个孩子的心中,希望每一个孩子都能在自己的心中留下一抹绚丽的色彩,让大自然的美,在孩子们的手中延续,也让他们在大自然的探索中快乐成长。
策划:和硕县乌什塔拉乡兰馨幼儿园
编辑:吾·沙仁古瓦
图片:各班教师
初审:马小丽
终审:车玉芳
地址:拥军社区军民南路58号