周一分享《秋游的趣事》
分享目的：
1、培养幼儿分享的兴趣
2、培养幼儿语言表达能力、自信心
各种各样的石头
活动目的:
带领幼儿认识各种不同的石头
活动名称：科学领域《沉与浮》
通过实验了解物体的沉浮
通过实验增强孩子的观察，分析，总结能力
认识整点
活动目标:
1.学习认识整点。
2.培养幼儿的时间概念。
彩色圆柱体红色组与黄色组结合
活动目标:
1.培养幼儿的创造性思维能力。
2.培养幼儿的观察能力与动手能力。
活动名称：小班组粉红塔与形式卡结合
活动目的
1、认识和建立大小概念，进行从大到小的顺序排列
2、培养幼儿辨别大小的能力
3、透过视觉，正确地获得对三次元空间差异变化的知觉。
间接目的：
1、锻炼幼儿动作的协调性、小肌肉动作的控制能力以及灵巧性和手眼协调性
2、培养逻辑思考能力(顺序性），观察力。
活动名称：分小花
活动目标：认识五以内数与量的对应
提升幼儿的动手操作能力及辨别能力
活动名称：拼音游戏
活动目标：
锻炼幼儿的拼读能力
活动名称:言语领域《汉字笔画》（大组）
活动目标:认知感知汉字笔画
蒙氏自选工作
活动名称《要做独一无二的自己》
活动目标：学习运用线条 色彩 造型等基本美学元素表达故事情节和情感。
乐高课《城墙》
了解城墙的结构特征。
提高动手能力和创造力。
舞蹈课《旁压腿》
拉伸大腿内侧肌肉，初步找到断胯根的感觉。
活动名称：中班组轮滑🛼《迈脚滑行》
活动目的：
小朋友熟练使用迈脚滑行，在滑行中为保证小朋友的滑行安全，学习新的东西 安全姿势 以及摔倒后正确起立的姿势。
迈脚滑行
要领：斜上方迈脚，屈膝收脚。
学习内容
1，安全姿势
要领：平行站立，摸膝盖，抬头
原地练习和滑行中练习巩固
2，正确摔倒姿势
要领：向前摔倒，摔倒时先膝盖着地，后护肘，最后护手着地，头和肚子需要抬起来
3，摔倒后起立姿势
大班组轮滑🛼《蹬脚滑行》
学习负重练习，感受蹬脚的发力点，增强蹬脚力量，加快滑行速度。
练习要点：
方式一(推小车)
1，两人合作：前面小朋友保持安全姿势，后面小朋友手臂伸直，双手推前面小朋友腰部。
2，前面小朋友不抬脚，保持平行不动，后面小朋友用力侧后方蹬脚。匀力匀速前进。
3，结束时分开刹车。
投递和小朋友的日常很荣幸参与你们的童年🌷见证你们的成长✌🏻这世界总有人在偷偷的爱你💕宝贝们我们下周见哦🎊