暖阳高照，温情深秋。追一程心灵之教，赴一场温暖之约。为实现优质教育资源共享，推广先进教学经验，充分发挥引领、辐射作用，推动城乡教育均衡发展，清远市邓素珍名教师工作室积极开展送教下乡活动。2024年10月30日，在主持人邓素珍副园长的带领下，工作室一行5人到石潭镇中心幼儿园开展送教下乡活动。
公开课
谢美琦老师执教大班美术活动《有趣的数字沙画》，充分利用了乡土资源，以随处可见的沙子作为素材，结合多媒体信息技术，进行实时投屏教学。在课堂上，孩子们运用画、洒、擦、点等作画技巧，大胆发挥想象制作出独一无二的数字沙画。
熊安琪老师执教的小班音乐活动《青蛙呱呱》，活动设计以故事引入，通过小青蛙的哭声，吸引孩子们的注意，青蛙叫声、跳跃动作，以及利用图谱进行节奏练习，激发孩子们浓厚的兴趣，能大胆的用身体模仿，用好听的声音歌唱。设计深受小班孩子喜欢，让孩子们沉浸在快乐的音乐游戏中。
温雅老师执教大班美术活动《落花生》，利用乡间随处种植的花生为题进行艺术创作。通过本次活动，幼儿对落花生的生长过程有了更深入的了解。从幼儿呈现的作品来看，能够用轻黏土、毛线、花生壳等材料表现落花生的不同生长阶段。
专题分享
主持人邓素珍开展的专题讲座《基于幼儿本位的课后评价》理论部分是听、评课存在的问题、评课的理论依据、评课的具体内容3个板块内容，结合公开课教师自评与他评，进行了研讨交流。老师们积极发言，畅谈自己的所思、所悟、所感，不断碰撞出教学的火花，研讨气氛浓厚。本次专题讲座的启发性强、实用性高，让在座的每一位教师都受益匪浅。
案例分享
谭敏清老师带来题为《追随儿童的脚步，支持幼儿的深度学习》的案例分享，主要围绕深度学习的基本概念、追随幼儿的脚步捕捉幼儿的兴趣点、以问题为驱动支持幼儿的深度学习三大方面进行阐述，并分享了一个课程故事案例，根据案例结合园本情况与现场的老师进行探讨交流，鼓励教师在一日生活中仔细观察幼儿在活动中表现，给予必要的支持，激发幼儿在活动中主动性与积极性，促进幼儿的深度学习。
园所环境幼儿园环境是重要的教育资源，是儿童成长的“隐形”教师。在石潭镇中心幼儿园园长刘素敏陪同，主持人邓素珍实地查看了室内外环境。深入细致地对该园的环境创设进行了了解，对园所环境创设进行了交流和指导。
志合越山海，聚力共前行。教育是一场诗意的修行，此次的送教活动让我们收获成长的喜悦，感悟心手相连的温暖。
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编辑：温 雅
拍摄：熊安琪
审核：邓素珍