时光静好，暑退秋安
人间十月有清欢
新学期，新期待
让我们共谱家园新篇章
为了让家长朋友们全面了解孩子近况，更好地开展幼儿园家长学校活动，帮助家长解疑答惑，提高家长们家庭教育水平，形成教育合力。四会市城中街道下布幼儿园苗苗班于2024年10月30日下午15:00-17:00开展中班“体验式家长会”暨《父母课程》案例教学《不必成为“完美父母”》，开启一场爱与教育的“约会”。
精心准备 以诚相约
为了这场秋日之约，
教师们精心布置
营造温馨的氛围
在各位家长有序的签到中
进入以“爱”为主题的交流
允许孩子不完美
会前，组织家长们做个小调查，从0-10分，让家长给自己的孩子打分，有6分，有8分；同样的调查，同样的分数，让孩子给爸爸妈妈打分，孩子满眼星星，有10分，有50分，有100分，还有很多很多的分。
孩子对爸爸妈妈的爱没有要求，爱是满分，爱是一切；而爸爸妈妈对孩子的要求逐渐增加了条件，但我们要知道，孩子是独一无二的，有调皮的一面，也有可爱的一面，哪一面都是我们的孩子。在未来的道路，她们无需做完美的小孩，她们都有自己的闪光点，我们要做好孩子的引路人。
我给宝贝打8分，有时候不听话。
我给宝贝打8分，在吃饭、睡觉方面还做得不够好。
我给他打6分
打7分，还可以做得更好点
趣味游戏 拉进距离
游戏是孩子学习的方式之一，是成年人快速破冰、拉进距离的有效交流方式。为增强班级家长群体凝聚力，老师组织了一场音乐律动游戏《好好学习，天天向上》。在游戏中，每位家长积极参与，现场欢笑不断，彼此间的距离感悄悄消散。
提灯引路 共话成长
话成长
了解本班级幼儿情况，以及近期幼儿的表现。以下是幼儿进步的方面：
1.独立吃饭。
2.情绪稳定。
3.独立午睡。
4.学会更换衣服、晾衣服。
5.勇敢。
6.语言表达能力有所增强。
7.有礼貌。
幼儿在成长中不足之处：1.责任心不强，培养责任心的第一步就是培养孩子自己的事情自己做。2.出现攻击性行为，家长要为幼儿提供良好的榜样；筛选幼儿观看的动画影片、图书；激发移情能力，学会换位思考。3.专注力不足，培养专注力有三点，一是一次只让幼儿做一件事情，二是不在孩子做事的时候打扰他，三是让幼儿独立思考解决问题。
知幼儿
请家长们分享自己了解的4-5岁幼儿年龄特点有哪些？针对这个问题，家长们积极回想幼儿在家各方面的表现，积极参与回答。有家长提出，宝贝最近的生活自理能力提高了很多，会收拾衣服，并将脏衣服放进脏衣篓；也有家长认为，宝贝现在的语言表达能力有了很大的提升，能够说清楚一件事情，并要求大人不要打断；还有家长反映，宝贝大胆了很多；宝贝的模仿能力很强……
在家长们的分享及教师的讲解下，家长充分了解4-5岁幼儿年龄特点，根据年龄特点有效实施家庭教育。
划重点
为帮助家长了解幼儿园教育内容及方式，结合幼儿年龄特点展开分享本班的学期计划及五大领域重点，达到同步教育效果。
《父母课堂》案例教学之《不必成为“完美”父母》
活动通过案例展示——交流反思——案例展示——共同讨论——案例分析——组织与反思等一系列内容，以家长作为学生，老师作为班主任的形式，共同探讨案例中幼儿的行为及父母的家庭教育方式，反思与分享自身的教育方法和心得。
通过案例学习，家长们了解到自己的“弱”会成就了孩子的“强”，在教育孩子的道路上，不苛求自己成为完美父母，相反，做一个真实的、不完美的父母才是更好的选择，应给孩子塑造的是面对不完美时的从容坦荡风范的榜样；追求的不是完美，而是完美的爱，爱胜过一切；在教育孩子的过程也是学习做父母的过程。
家园共育是促进幼儿发展，拉进家园联系的重要纽带，本次体验式家长会在分享与交流、学习与碰撞中，共同探索科学的育儿方法，更新家长的家庭教育理念，助力孩子的健康成长。
因爱相聚
为爱同行
教育是一场幸福的双向奔赴
同频共振
让每个孩子都闪闪发光
