“行稳方能致远，千里积于跬步”。教学常规是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。为了加强教学管理，切实提高我校"双减"政策下的教学质量，促进教师之间教学素养的提升。10月31日正东小学开展了本学期第3次教学常规检查。检查内容：教师备课教案、教师听课记录、班主任手册、教师家访记录、学生作业等。
学校精心安排，要求全体教师参加本次常规检查工作，每位教师积极参加，对各项常规工作进行认真仔细的检查，虚心学习，并且一起探讨后做记录。
我校校长李菁全程参与本次常规检查并与老师们做检查后的交流反馈
语文教研组
数学教研组
英语教研组
一、有“备”而行 潜心于“课”——教案反馈
优秀教案展评
语文组：何静静老师
数学组：钟彬彬老师
英语组：李楚芸老师
从教案检查的情况来看，各科教师坚持"立德树人"根本任务，能落实新课标理念，立足大单元，聚焦核心素养，在撰写教案过程中，能做到以学生为主，精心设计教学过程；关注学生学科素养的培养与落实；教学重难点突出、教学方法灵活多样，教案从教材的分析到目标的确定，到评价任务的设计到教学活动的架构，都凝聚了老师们认真备课的心血，老师们结合自己的课堂教学进行二次备课，能够根据新课标的理念，以人为本、面向全体，倡导自主、合作、探究的教学方式。
每位教师都充分备好每一节课，课后及时进行反思，对之后的教学进一步调整，不断提高自己的课堂教学，有效促进教育教学工作的深入开展。
二、“研”途花开“教”以志远——教研反馈
听课记录
听课记录是教师专业成长的见证。教师们不仅记录了教学内容，还对教学方法、学生反馈进行了深入分析，展现了教学相长的精神，为提升教学质量奠定了坚实基础。
何静静老师的听课记录
钟彬彬老师的听课记录
关注作业 精“业”笃行
作业是检验学习效果的试金石。本次常规检查，不仅关注学生作业的完成质量，还特别注重作业设计的创新性和实践性。翻开一本本作业，整洁的页面、工整的字迹，都体现出孩子们端正的学习态度和良好的书写习惯。每一次作业，老师们都认真批改，有错必纠。这严谨认真地批阅态度，也对学生良好的学习习惯的形成起到了榜样示范作用。
尺有所短，寸有所长，教学常规检查是教师们互相学习和交流的机会，是一种激励，更是一种促进，促进我们进一步落实常规工作，改进教学方法，使我校的教学工作再上一个新台阶！
通过本次教学常规检查，进一步强化了正东小学常态化教学常规管理工作，给老师们接下来的教学工作指明了方向，让教师们在细节上下功夫，在时效上做文章，把各个环节落到实处，有效促进各科教师进一步立足常规，规范管理，扎实有效的推进教学工作。
编辑：何静静
审核： 李菁 李淼