为了提高我校青年教师综合素养，养成青年教师阅读和相互交流的好习惯，形成积极进取、努力学习的氛围，逐步养成多读书、读好书的良好习惯。本学期我校教科室制定了本学期青年教师读书分享交流方案，2024年11月1日，青年教师读书分享活动迎来了体音美学科的精彩时刻。
杨彬老师分享的《成为更好的老师》犹如一盏明灯，为老师们指引着不断成长与进步的道路。书中的智慧与感悟，激励着每一位教育工作者在追求卓越的道路上砥砺前行。
时露露老师带来的《给教师的建议》，讲述了这本书里丰富的教育理念和实用的教学方法，引发了老师们的深入思考。这本书就像一位良师益友，为老师们的日常教学提供了宝贵的建议。
郝孟阳老师分享的《一线教师》，生动地展现了教育一线的真实场景和挑战。从书中，老师们仿佛看到了自己的身影，也更加坚定了在教育岗位上默默奉献的决心。
李森老师同样分享了《给教师的建议》，李老师从不同的视角带来了新的启发，让老师们对这本书有了更全面的认识。
卢肖老师以“书籍是人类进步的阶梯”为感悟主题，深刻阐述了书籍在个人成长和教育教学中的重要性。书籍不仅是知识的宝库，更是引领我们不断攀登的阶梯。
杨晨露老师的《做温暖的教育者》，让我们感受到了教育的温度。在她的分享中，老师们体会到了用爱与关怀去滋润学生心灵的重要性。
张益润老师分享的《教育从爱开始》，强调了爱的力量在教育中的核心地位。只有从爱出发，才能真正走进学生的内心世界，激发他们的学习热情和潜力。
张娴老师带来的《少先队活动》，为我们展示了丰富多彩的少先队活动案例，为培养学生的综合素质提供了新的思路和方法。
朱婷老师分享的《一线教师》，再次让我们领略到了教育一线的酸甜苦辣，也让我们更加珍惜这份平凡而伟大的职业。
王晨老师分享的《父与子》，虽然看似与教育书籍不同，但却从另一个角度引发了老师们对亲子关系和家庭教育的思考。
樊韵秋老师的《致老师》，用真挚的情感表达了对教师职业的敬意和热爱。这本书如同一封温暖的信件，传递着对老师们的祝福与期望。
最后，王殿龙校长和惠栓章书记为分享做了耐心的指导和总结。惠书记强调：教育的主体是爱！教师们要从爱阅读、爱学生、到热爱自己的工作，不断的提升自己的专业技能！
王校长更是对青年教师们提出了殷切的要求，他希望青年教师们要有争先创优意识、有改革创新意识、团队合作意识和大局奉献意识。王校长说道：强校必先强师，我们要先做到有效再提升到高效，要始终相信自己、坚持去做，让自己的思想生长、方法落地、让自己的梦想起航，改变看得见！
此次读书分享活动，不仅为青年教师们提供了一个交流学习的平台，更激发了大家的读书热情。在书香的浸润下，老师们将不断提升自己的专业素养和教育教学水平，为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。让我们携手共进，在阅读中成长，在教育中绽放光彩！