“一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远。”为了进一步促进教师的专业化成长，提高教育教学质量，加大课堂教学的研究力度，2022年11月2日上午，我校东镇中心完小一年级语文组开展了“同课异构”活动。
本次“同课异构”的授课内容为一年级语文上册《秋天》，两位语文教师积极参与，她们课前的精心准备，课上的精彩呈现，为大家带来了不同的视听享受。
叶金兰老师语言细腻优美，活泼灵动，充满亲和力，课前游戏带动了学生的学习积极性，再出示代表秋天季节性的图片，让学生知道秋天的样子，接着范读课文，学生听，接着是学习会认的字和会写的字，将图、形、音联系起来，增强了学习的趣味性。特别是书写上，老师指导到位，学生也乐于书写。
赵跃昌老师本堂课充分发挥了老教师的引领示范作用，明确的教学目标，清晰的思路设计，灵活多样的教学策略，实效的媒体使用，都充分展示了老教师驾驭课堂的能力和扎实的教学基本功。教学环环相扣，采取多种方法突出重点，突破难点，细致地指导学生认识自然段，老师亲自范读，再一遍又一遍的带领读，让每个学生都能张开嘴巴，教学效果显著。
研而不教则空，教而不研则浅。课后，中心完小语文组到评课室评课，对授课教师给予了充分的肯定，也提出了中肯的建议，评课环节精彩纷呈，见仁见智，大家碰撞出思维的火花，在讨论中成长，在碰撞中学习。 本周的语文教研活动结束了，但我们仍然意犹未尽……