一、《树真好》
1.欣赏散文诗中洋溢的对树的赞美和珍惜，体验、感受生活中有大树的美好，懂得爱护树木和保护环境的重要。
2.初步尝试朗诵散文诗，学习重叠词:叽叽喳喳、吵吵闹闹、清清爽爽。
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二、《秋天多么美》
1.感受两拍子歌曲的优美旋律，能用自然好听的声音有表情地演唱，体验演唱副歌部分“来来来的欢快情绪。
2.理解歌词内容，能根据第一段歌曲图谱来推断第二、第三段歌词内容。
3.会跟着指挥自然地接唱歌曲的副歌部分。
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三、《我是天气预报员》
1.关注天气预报，了解天气预报中的主要信息，学会根据天气变化增减衣服。2.认识表征天气的简单符号，尝试用多种方法记录天气，感知天气预报对人们生活的帮助。
四、《树叶分类》
1.尝试按照物体的不同特征进行多角度分类，并统计、记录分类结果。
2.能用恰当的语言表达分类的方法和结果。
五、创意美工《树干的花纹》
1.引导幼儿观察树干上的花纹，感受自然之美。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，通过创意美工活动表现树干上的花纹。
3. 提高幼儿的动手能力和审美水平。
六、古诗《别董大》
唐 高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷飞。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
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七、精彩瞬间