为深入贯彻我校 15810 幸福教育育人体系,落实“一体两翼”幸福教育模式，充分发挥学校教育的辐射作用，进一步加强学校与家长的沟通,争取家长对学校教育的理解、支持和帮助,实现家校协同育人,给孩子提供一个良好、健康的家庭环境,真正落实全环境立德树人的根本任务。现结合我校“幸福教育”实际,学生成长中心于2024年11月1日上午8点30分在厚德楼101报告厅开展云天职教第五期幸福“连心桥”家长课堂活动。
学生成长中心田主任主持本次家长课堂活动，在开始前，田主任强调学生和家长放下手机，沉下心来全身心投入去参与本次活动，切实探寻和孩子沟通伴孩子成长地方法。
在越来越重视家庭教育的今天，如何做一名智慧家长，如何科学管理孩子，是许多家长迫切需要解答的疑问。为能给家长们一些帮助，走进孩子内心、和谐亲子关系，我校心理健康老师齐梦飞老师今天进行了一系列关于家长智慧的分享，以此希望能给家长们带来一些助力，也愿所有的孩子都能在家庭教育的作用下，独自面对风雨！
起初，齐老师对现在家庭中目前存在的亲子沟通问题做了形象的解读，并邀请家长与孩子分别起立面向对方，伸出手指，指向对方，用着“恶狠狠”的表情注视，让亲子双方思考，当被指到时，内心感受是怎样的。
当同时面对孩子身上的优点及缺点时，我们家长应该怎么做，是本次家长课堂首先去探寻的活动议题。在活动中，家长们积极举手，孩子们积极起立参与，真切参与到本次家长课堂中。
经过分享与讨论，共同得出我们在看待孩子成长时，要善用“加法视角”，谨慎使用“减法视角”，积极关注孩子们做的好的事以及他们的优点所在，在生活中家长不应执着于追问“为什么会这样”，而是以探索目的为主，针对学生“真正想做的是什么？”“希望达到的结果是什么？”进行思考、分析。
在接下来的分享活动中，齐老师与大家共同探讨了谈我，不谈你”以及“我讯息/你讯息”部分，经过共同的参与讨论，家长们也明确在和孩子沟通过程中要转变思想，站在孩子的角度去思考问题，仅仅站在父母的立场上思考问题容易把孩子逐渐推远，家长们也明白，让孩子们“说出他们的感受”会对他们有帮助，会让孩子愿意敞开心扉的跟你交流，并在之后接纳你给出的建议。
“家长课堂”活动是云天职教长期以来一直坚持的家校协同育人方式。多年来，“家长课堂”以其特有的模式在家庭与学校之间搭建了一座沟通合作的桥梁，实现家庭与学校的链接，更主动、更有趣、更全面地助力学生的健康成长。同时家长课堂是是家校合作共育的课堂，是助力家长拓宽视野、提高能力、提升素养的课堂。也希望越来越多的家长朋友们能积极的参与到我们的家长课堂中去，做智慧家长，更有利于培养好我们的孩子，让我们共同期盼下一次的家长课堂吧！