为贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》的指导理念和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提升教师课程实施能力，帮助教师挖掘课程资源，更好地支持和促进幼儿的发展，及时梳理经验，扎实推进幼儿园班本课程建设工作，并促进教师间的相互交流学习。2024年10月24-29日，化隆县第一小学附属幼儿园组织教师开展了班本课程分享展示活动。
本次班本课程展示中，执教老师采用PPT展示与解说相结合的形式，以偶发事件、热点话题为切入点，追随幼儿兴趣，从幼儿生活出发，细心观察、捕捉教育契机，结合幼儿的年龄特点，形成丰富多彩的课程故事。共有《闪闪的红星》《我的“旗”迹故事》等九个精彩的课程故事，教师从课程缘起、目标制定、课程实施、课程评价与反思等方面出发，对班本课程的实施过程进行了生动详尽的梳理与讲述。
最后园领导对本次班本课程展示活动进行了小结，肯定了老师们课程组织实施方面的进步，本次的课程展示活动有温度、有故事，能结合园所文化，充分挖掘课程价值，促进了幼儿学习与发展。通过本次活动，不仅提升了教师在课程实施过程中开展、推进、反思、总结的能力，还为本园班本课程教学积累了丰富的经验。