以集思广益之径，攀精益求精之风；以核心素养为基，为教学工作赋能。2024年10月28日上午，我校如期开展了第九周数学教研活动。本次活动由陈宏新教师执教的一年级上册第二单元《解决问题》。
在宽敞明亮的教学楼里，我们有幸目睹了一年级学生的精彩瞬间——他们的智慧如明珠般闪耀，在陈老师的引导下探索着数学的魅力。课堂上是一幅和谐生动的画面，孩子们整齐地坐在课桌前专注听讲。他们的眼睛像星星一样闪烁，充满了对知识的好奇和渴望。
在这些画面中，我们看到一个充满活力和学习氛围的小学教室场景。学生们坐在整洁有序的课桌前专注地听课，他们的眼睛紧紧盯着前方黑板。陈老师站在讲台前面正在讲解知识点，他的脸上洋溢着热情与专业，正以积极的态度引导学生投入课堂活动之中。周围的环境充满了学生的注意力集中所营造出的安静气氛。
陈老师在课堂上的循循善诱，让孩子们在轻松愉快的环境中理解并掌握了8、9的解决问题！让孩子们乐中学，学中乐！
陈老师重在锻炼孩子的口头表达能力，让孩子们看大屏幕用自己的语言描述图片内容，理解图片意思，并正确列出算式！
在教学中为了孩子们能记住解决问题的方法，陈老师认真的对孩子们示范讲解！让孩子们学会看图列式计算！
上完课后数学组全体成员在会议室里进行热烈讨论。每人手中都拿着一本听课记录本，从自己的听课记录中向陈老师提出了中肯的建议和意见，显示出每位数学组老师对教学工作的认真态度，也让陈老师得到了很大的提高！
通过此次公开课活动，我们希望能够进一步激发学生对数学学科的兴趣，提高教师们的教学水平，共同为打造优质的教育环境而努力。让我们携手共进，为孩子们的成长之路铺设坚实的基石！
图文：陈艳霞
审核：邓正英