语言区：
1.一一对应：根据集体教学活动中象形字将图书对应改为象形字配对，前期为简单的象形字，后期增加了较困难的。
2.绘本精读：本月绘本精读为《三十六个字》其中都是用象形字绘画的内容、图案。在绘本中幼儿寻找了自己认识的象形字，进行悬挂。在绘本中的人物有很多不同的形态，所以和幼儿一起了解了“人”的各个方面的象形字，如：孕、北、从等。又请幼儿用象形字创编故事。
3.挂饰：根据《三十六个字》幼儿进行绘画自己认识并感兴趣的字，进行装饰。
4.材料投放：小康轩材料的角色扮演挑选了幼儿感兴趣的两个故事进行分类投放，又提前投放了《文化大观园》的《三打白骨精》的故事角色卡。
根据象形字投放《青蛙捕食》的游戏，并将游戏分为两个难度幼儿可自由选择游戏。
5.自制绘本：投放《三十六个字》《有趣的象形字》《绕口令》的绘本。
语言区——书写识字区
1.材料：本区开展《有趣的印刷术》活动，提供kt板、刻笔、墨水、毛笔、刷子等材料供幼儿使用。
象形字材料操作板、象形字印章。增加一张新的水写布。
2.环创：幼儿印刷作品，印刷术步骤经验提示，反向字、阴刻阳刻提示。
表演区：投放《梨子小提琴》、《快乐的小鼹鼠》内容提示张贴在表演区。提供角色头饰供幼儿表演。制作节目单幼儿自行选择记录。钢琴调整位置幼儿使用。