为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升幼儿园老师整体保教水平，2024年10月，山砀镇中心幼儿园开展了公开课观摩的教研活动。
在正式上课之前，我们对各位老师准备的课进行了说教案的活动，分享自己对这堂课的看法，集思广益，更好的去呈现这堂课。
活动中，孩子们开心的笑容，童趣的稚语，大胆的提问，机智的回答，自信的表现，大方的礼仪……让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！让我们一起看看他们的精彩表现吧
大班科学领域：向动物学本领
活动目标：
1、了解水中动物的本领，并从中获得启发而发明许多东西。
2、大胆讲出自己对发明的想法。
3、产生探索欲望。
中班数学活动：有趣的图形宝宝
活动目标：
1、了解圆形，三角形，正方形，长方形这四种基本图形的特征，并知道正方形和长方形的异同点。
2、能尝试说出生活中的圆形、三角形、正方形、长方形物品。
3、积极参与图形认知活动，激发对图形的兴趣。
大班科学活动：认识单双数
活动目标：
1、理解单数和双数的概念，在活动中感知单双数。
2、能区分1~10的单双数。
3、能积极主动的对单双数感兴趣。
教师是一个不断学习，不断成长的个体，而每一个个体的成长都会影响着整个园所的整体发展，所以只有不断地学习，才能让老师的专业水平不断提高。老师们用心教学，促进幼儿身心全面发展
活动过程中老师们认真倾听，仔细做好听课笔记，活动结束后，各位老师积极的展开评课活动，相信在以后的教学中老师们一定会学以致用。老师们求知若渴的学习状态是幼儿园成长的宝贵财富，也是孩子们成长过程中必不可少的养分。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携和帮助。教师综合实力的提升，带来的效果将事半功倍，相信通过本次活动，我园所有老师一定会在日后的教学活动中携手同行，共同进步！
山砀镇中心幼儿园
2024年10月
