为了进一步提升我校英语教师的教学水平和教研能力,促进教师之间的交流与合作,我校英语教研组于2024年10月29日开展了听评课活动。本次活动旨在通过观摩教师的课堂教学,反思自身教学,从而提高教学质量,激发学生的学习兴趣。
活动开始,三空一中程静老师授课,九二班的同学积极参与课堂与老师互动!程老师从教材单元情境出发,围绕单元主问题展开教学,进行多样化的学习活动。在程老师的引导下,学生进行了丰富的语言输出,课堂气氛积极,得到了老师们的一致好评。
基于英语活动观,本节课设计了诸多活动帮助学生实现学习目标。在 Leading in阶段,教师设定情境!在Reading part阶段,活动一:学生读结构读大意,获取基本信息。帮助学生感知文本结构,理解与建构语篇。活动二:学生读细节。进一步总结人物特点把握文章脉络。活动三:学生读语言。再次研读文本,找出体现人物特征的单词短语和可以迁移的句子。使其在探究中获得结构化知识,提升分析问题的能力。
展望未来,我们将以更加饱满的热情,更加坚定的步伐,继续在教育的道路上探索前行。组内教研可以促进教师之间的交流与合作,共同探讨英语教学中的问题与解决策略。同时可以增强教师的教学反思能力,提升教学效果。
在科组长的带领下,全体科组成员共同商讨教学常规工作的细节,力求做到最好。随后全体科组成员共同制定科组教研计划、各班教学计划。此次活动,不仅加深了我们对教育本质的理解,更增强了我们的责任感和使命感。💪我们深知,每一次教研的深入,都是对学生未来的负责,对教育事业的热爱。
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