秋来满山皆秀色，时光恰好正当时。我们在时光里赶路，在教研里成长。2024年11月1日上午，理想学校九年级英语组的汪诗文老师在908班为我们带来了别开生面的公开课《Unit2 topic3Section B》。九年级英语组全体老师们齐聚一堂，以教促研。
汪老师用视频导入作为开场，通过齐读目标让学生迅速投入新课学习状态。她首先创设情境提出题：“what should you do if you would like to be a greener person?"以此自然地为课堂情境作铺垫。
Pre-listening环节中：汪老师带领学生进行一些列的语言输入为听力做好铺垫。同时注重培养学生的听力技巧和听力的能力。
While-listening环节：教学设计思路清晰，从学生的认知出发，由浅入深，循序渐进。在引出问题中汪老师通过多种形式带学生去回答不同的问题，尤其是在寓教于乐中不断激发学生学习英语的兴趣。同时不仅夯实了这堂课的重点，而且也能将课堂与考试有效结合起来，非常值得点赞。
Group-work：整堂课学生积极主动参与课堂，师生配合默契。教学过程中，汪老师及时给予学生正面引导，教学设计符合学生的实际和教学内容需要。课堂始终坚持以学生为主体，学生参与度高，积极性高，课堂氛围甚是活跃！
Show-time环节中：不仅为学生搭建了展现自我的平台，还激发了同学们学习英语的兴趣，增强了学生的自信心，提高了同学们的英语学科综合素养，激励同学们在英语学习中，努力做到力学笃行，孜孜不倦。
Summary:汪老师通过本节课的教学，使学生深刻认识到:“地球是我们的家，呼吁同学们爱护环境，人人有责”。最后以一首英语歌曲结束。
齐心方有移山力，磨砺始得美玉成。课后，初中部英语组全体教师对本课后进行了评课。汪老师首先把自己的教学设计和意图进行了陈述，从中可看出备课时的用心。接着其他老们各抒己见，畅所欲言，纷纷发表自己的观点同时给出了很多可取的意见。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。秋之韵，在于宁静而致远，在于绚烂而深邃。勤教勤研，勤学苦练，且行且思，且悟且进，每一次的课都是进步的号角，每一次的反思都是突破的信号，与志同道合的同事一起学习，与风华正茂的学生们一起成长，以教之道悟己身，遇见越来越优秀的自己。