常言道，一百次的说教终究抵不过一次切身体验。设想一下，若让孩子离开你的视线仅仅 30 秒，那会是怎样的情景呢？又或者当你身处公共场所却未能紧紧牵住孩子的手，后果又将如何？还有那些未知的“如果”……这一系列的情况之下，究竟会发生什么呢？
你是否认为自己的孩子在脱离你的视线之时，能够具备自我保护的意识呢？而在幼儿园那个看似相对安全的环境里，孩子会不会就此放松警惕呢？
现在，就让我们一同去瞧瞧孩子们在面对这些情况时会做出怎样的应对吧！
“防拐骗”安全主题教育
各班教师用图片讲解、观看视频、情景再现、唱儿歌等多种教育形式对幼儿进行安全教育，提醒幼儿不能和陌生人走，陌生人给的东西不能吃，要勇敢地跟陌生人说“不”等等。帮助幼儿了解基本的防拐骗知识和被拐骗之后的自我解救方法，以有效提升幼儿的防拐骗安全意识。
“防拐”进行时
防拐演练正式拉开帷幕！本次演练我园特邀请了几位家长们扮演“骗子”，对各班的小朋友们进行“行骗”。
孩子们正在班级里开展游戏活动，此时，他们毫无防备，也未有所察觉，这些“骗子”使出各种“花言巧语”，抛出“甜蜜诱惑”，对孩子们展开了别出心裁的“花式诱拐”。当面对陌生人的种种诱惑时，孩子们会不会被拐走呢？现在，就让我们一同走进演练现场，一探究竟吧！
玩具“骗局
小朋友们快看，阿姨这里有非常好玩的玩具哦，谁想要玩呀？只要跟我走，我就把这些玩具都给他玩！不一会儿就有小朋友“上当”了......
零食“骗局”
谁要吃零食?我这里有好好吃的棒棒糖和饼干，可好吃啦!奶奶那边还有很多不同美味的零食，跟我走吧！有几位小朋友禁不住“诱惑”被“骗”走了~
熟人“骗局
“小朋友，你好呀！你在干什么呀，你妈妈让我来接你，一会我带你们去公园玩沙子，跟我走吧，我带你去玩。”
最后防线
幼儿园的最后一道防线，也是最让人安心的一道防线，赖园长主动询问孩子：“你要去哪儿呀”，“这是谁呀”，你们认识阿姨奶奶吗？“我们可以跟陌生人走吗？”这时，孩子们好像才明白过来，所谓的阿姨奶奶可能是“骗子”。
本次演练虽然结束了，但幼儿园的安全工作永不停歇，各班级教师及时安抚“被骗”幼儿并抓住教育契机进行“防拐骗”再教育，让小朋友们在亲身体验中掌握基本的防拐骗、防走失技巧，有效地提高了幼儿自我保护意识。切记：面对陌生人要提高警惕性，在没有爸爸妈妈、及老师同意的情况下，坚决不能跟任何人走，牢记爸爸妈妈的联系方式及家庭住址并学会在紧急时刻拨打110报警电话求助。
防拐小知识
①、家人信息牢记心 ：教育孩子记住父母的全名、电话号码、家庭住址以及紧急联系人的信息。
②、不随意跟随 ：告诉孩子，无论陌生人给出什么诱人的理由（如糖果、玩具、寻找走失的宠物等），都不要跟其走或上车。
③、勇敢拒绝 ：鼓励孩子在面对不适当的要求或陌生人接触时，勇敢地说“不”，并迅速离开或向大人求助。
④、家庭密码 ：家长可以设定一个家庭密码或暗语，仅家人知道。如果有人来接孩子，孩子应先问出密码，确认无误后再跟随。
⑤、紧急电话 ：教孩子认识并记住110（报警电话）、120（急救电话）等紧急号码，并简单了解它们的作用。
⑥、故事讲解 ：利用绘本、动画片等儿童喜闻乐见的形式，讲述防拐故事，增强孩子的安全意识。