📚教而不研则浅，研而不教则空
🌈让备课有深度，教学有温度
💞承载着爱与责任
✊精彩有趣的课堂每天都在上演
❤️心中有爱，眼里有光
🎆幼教路上我们砥砺前行
🌈做孩子健康成长的启蒙人
活动前，教师们都做了充分的准备。她们精心备课、细心研课。每位教师根据教学内容及幼儿的年龄发展特点，科学设计活动过程，充分运用现代化教学手段，用游戏化的理念丰富活动的教学方式，将每节活动内容都巧妙地渗透到游戏中，孩子们主动积极参与到学习活动中，整个教学过程寓教于乐。下面请跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧！
小一班：陈老师
健康领域：《我有一双小小手》
整节课通过游戏认识自己的小手，了解手指有不同的名字，能学会简单的保护小手的方法，喜爱自己的小手，喜欢做关于小手的游戏。
小一班：晶晶老师
艺术领域：音乐游戏：《鲨鱼一家子》
能初步了解歌曲内容以及基本的律动动作，学会韵律动作并相互配合表演，体会用肢体动作模仿动物的乐趣。
小二班：晗晗老师
健康领域：《伤心的大拇指》
整节课让幼儿知道吃手指是不好的行为，学会一些控制吃手的方法，养成健康的心理状态。
英语老师：mllyy老师
语言领域：英语：《big and small》
整节课通过游戏，初步认识英文中的大与小，能够看图片说出“big”“‘small”，激发幼儿的积极性，感受英语活动带来的快乐。
中二班：刘老师
艺术领域：音乐：《粉刷匠》
感知音乐节奏，了解歌曲内容，学唱歌曲，根据歌词进行简单的动作表演，感受音乐活动的乐趣，体验劳动的快乐。
中一班 :吴老师
艺术领域：音乐游戏:《有趣的节奏》
通过音乐练习幼儿的肢体协调能力和幼儿的节奏感。让幼儿学会看简谱，来感受音乐律动游戏的乐趣。
中一班：陈老师
健康领域：《根本就不脏嘛》
整节课通过故事让幼儿知道洗手的乐趣，能养成勤洗手的好习惯。
大一班 ：玲玲老师
健康领域：《国王生病了》
能根据画面大胆想象、推理和理解故事内容，感知故事的幽默风趣，能用简单的图画或符号线条制定、设计运动计划表。养成喜欢运动、热爱运动的好习惯，体验与同伴合作的乐趣。
大二班：娟娟老师
健康领域：《快乐大冒险》
通过变换椅子的摆放方式，激发跳跃的兴趣，发展双脚跳、跨跳等技能。增强不怕困难、坚持到底的意志品质提高创新能力。
大二班 ：小王老师
艺术领域：音乐：《夏天的雷雨》
感受歌曲欢快明朗的特点和切分节奏，用自然清楚的声音完整演唱歌曲。借助图谱的分类呈现理解记忆歌词，与同伴分组合作进行分段对唱。
所谓“教而不研则浅，研而不教则空”， “学无止境、研无止境”。每次公开课结束后，老师们进行自我评价、反思，听课教师进行了深度研讨，分别从活动目标的制定、教学内容、环节设计等方面进行评课。并对活动过程中重点的把握等进行深入探讨，老师们畅所欲言、各抒己见，每个人都提出了自己的思考，真正达到了相互学习、相互提高、取长补短的目的。