以研促教，以教促学。为进一步加强音乐教学的教研交流，以及提升音乐课堂的教学水平，提高音乐教师专业素养和教学综合能力，2024年10月30日，平城区教研室音乐学科中心教研组安排了第二次教研活动，我校音乐教师参加了本次教研活动。
本次观看的优秀演唱课例是平城区十四校魏都校区罗文婷老师带来的《太阳出来喜洋洋》，这是流行在四川川东一带的山歌。它以高亢明快的旋律反映了劳动人民上山砍材的生活，表达其乐观的情绪，抒发了农家孩子不畏艰险、辛勤劳动、热爱家乡、热爱生活的情感，也表现了他们愉悦自得的生活态度。
罗老师把模仿小摩托的声音作为发声练习，又通过琵琶演奏导入新课，激发了学生的学习兴趣。教学过程中，反复聆听、学唱旋律，引导学生正确演唱歌曲。通过节奏训练突破了难点，在歌声中挑扁担、走山路、砍柴，感受劳动人民勤劳、积极乐观的精神，从而将重庆民歌高亢、明亮、自由的音乐风格尽情表现出来。
在罗老师的带动下，学生积极活跃，情绪饱满，主动参与，同时感受到了劳动人民的乐观精神和对生活的热爱之情，激发了学生们对民歌的兴趣和热爱。学生们也了解了民歌的特点和风格，提高了音乐鉴赏能力。
随后我们一起观看学习了由湖南省长沙市芙蓉镇音乐教研员冯路老师讲授的《艺术课程标准-音乐》讲座。
冯路老师从音乐核心素养的内涵出发，对不同学段的要求，如低年级的趣味唱游的意义结合课标，以及如何在新教材中加以运用。她通过生动的案例和丰富的实践经验，让我们更加直观地理解音乐核心素养的重要性以及如何将其融入到日常教学中。
音乐教育的终极目标是为培养学生具备良好的兴趣、表现、参与、创作以及鉴赏能力，相信通过本次教研活动，每一位老师都受益匪浅，这样的相聚，能够引领、带动大家的专业成长和发展，老师们孜孜不倦的“研”，定能促进学生意犹未尽的“学”。