汉字
是中华民族的文化根基
每一个汉字都蕴含着深厚的
历史和文化内涵。
对于大班的孩子来说
汉字的世界其神秘又有趣
课程缘起
一笔一人生，一字一文化，每一个汉字都像一幅写意画，蕴藏着诸多丰富的意蕴内涵。
在阅读活动中，孩子们对绘本里的汉字形状和意义产生了浓厚的兴趣，他们开始好奇地弄问老师这些汉字是怎么来的为什么他们看起来像画一样随着孩子年纪的增长，老师意识到孩子们对汉字的好奇心，孩子们开始对汉字表现出浓厚的兴趣，会自发的认读汉字，甚至会用自己创造的图形符号来记录事情教师抓住这一契机，以孩子们感兴趣的汉字为出发点，开展了此次的版本课程。
一、识·汉字渊源
孩子们对汉字的由来充满了好奇，在仓颉创造的故事中，孩子们领略到了古人的智慧，了解了汉字的由来，以及汉字是世界上最古老的文字之一，他记录了中华民族的历史和文化
随着课程的深入，教师带领孩子们一起探索了汉字的演变过程，从甲骨文小篆到隶书楷书，每一个阶段的汉字都有着独特的特点和美感孩子们惊叹于汉字形态的丰富多变，在观察中感受到了汉字的魅力和变化
二 、寻•汉字身影
寻找身边的汉字
在课程的引导下，孩子们开始关注身边的汉字，他们发现无论是在图书玩具上还是在教室走廊里都充满着汉字的声音汉字告诉我们很多信息，如果生活中没有汉字，会给我们带来很多的困扰和麻烦
孩子们在寻找发现汉字摄影的过程中，不仅锻炼了观察力和思维能力，这些发现也让孩子们更加感受到汉字与我们生活的紧密联系，认识到汉字在生活中的重要性
三、创·汉字艺术
仓颉造字
姓名创意画
四、乐·趣玩汉字
名牌大作战
活字印刷术
本次课程故事围绕“识、寻、创、玩”四个部分进行开展，让幼儿从生活中无处不在的汉字入手，用循序渐进的过程、适宜幼儿的活动，让孩子们在活动、调查、写写画画的过程中体验文字符号的功能，潜移默化地积累前阅读，前书写经验，孩子们在活动中表现出来的专注力、观察力、前书写能力、学习习惯等，为孩子正式走向书写、阅读铺垫兴趣和基础，同时感受中华传统文化的魅力。
走进汉字探秘汉字，
感知汉字的演变过程，
汉字的博大精深和无穷魅力，
是任何文字都无与伦比的。
学好中国汉字，
了解中国历史
在学习中认识汉字，
在生活中运用汉字
继续跟随孩子的兴趣，
探寻更多文字符号的奥秘。