“教”学路漫漫，“研”途皆风景——充分体现教学方法的广泛性、研究教研方法的重要性，没有不教研的教育，作为教研员要带领导全体教师开展好各项教研活动，要做到：教有计划，研有方向。
秋风松爽，叶落缤纷，2024年10月31日下午皮山县高级中学体育馆聚集了初中数学、物理、化学教师以及校领导，开展了为期4小时的教学研讨活动。
今天的活动分三个方面：首先由化学、物理、数学三位教师分别分享了三节精彩的示范课；然后是谢斐校长分享了《行稳致远 进而有为—走好脚下的路》为主题的经验分享；最后教育局副局长刘小丽阐述了教研活动的重要性和必要性。
课堂永远都是教学的主阵地，强化课堂教学是提高教育教学质量的主旋律。三尺讲台育桃李，一片丹心绘青春，青年教师的学习提高从进课堂开始......。
教研室侯云为全体教师分享了一堂精彩的化学课拉开了活动的序幕，通过教师高超的教学技艺、生动的实验分享、屡屡的小组讨论、层出不穷的鼓励性语言让在座的听课教师感受到了培养学生自主探究能力的必要性。
教研室李艳花为在座教师呈现了一堂主题为《串联和并联》的课堂教学，学生的主体地位、教师的引导作用贯穿整个课堂，很好的培养了学生的小组合作能力和语言表达能力。
徐建老师则以精彩的短视频引入本节课，新颖的引入让学生看的津津有味，为后面的学习奠定良好的基础。引入的内容贯穿整个课堂，充分调动学生学习的积极性和主动性。
县一中校长谢斐为全体教师分享了《行稳致远 进而有为—走好脚下的路》。强调作为一线教师听课不可少，听课之前首先问自己几个问题：为什么听课？听课听什么？应如何听课？通过这几个问题带着老师们一起分析了如何听课才更有收获、听课后如何评课、教师如何上好课等对一线教师今后教育教学过程中有绝对帮助的内容，听得教师频频点头，为了不漏掉任何一点有用的内容，整个礼堂始终都处在频闪中（拍照时的闪光灯）。是的，听课是一种学习，评课是一种智慧。给我们今后的听课提供的方法，给我们的评课带来了方向。
最后谢校长用一段话结束今天的分享，让在座的教师有一种时间为何如此短暂的感觉。一名教师在他有限的职业生涯中，大约要上一万多节课，没上一节课就会少一节；我们是用生命在上课，我们应该把每一节课当做生命的一部分一样珍惜。如果浪费了这节课，就是糟蹋了生命的一部分（学生的、老师的）。我们得尽力、得用心，才有可能多积累一份智慧和一分情感。
活动的最后教育局副局长刘小丽进行了总结，刘局长提到了全县成绩最弱的班级该如何提升、提到了内地与我们这里的差距、提到了提升教育教学质量是我们每一名教师每一名教研员的责任和义务。
通过本次初中理科大教研活动，教师们不仅在教育教学理念和方法上得到的更新和提升，更增强了团队合作意识，为学校理科教育教学质量的进一步提高奠定了坚实的基础。