前 言
根据《澄迈县实验小学集团化办学工作方案》工作安排,为促进集团校间的沟通与交流,充分发挥优秀教师的示范引领作用,提高集团化教学教研水平,打造高效课堂;深入领会和准确把握新课标的精神和变化,更好地把新课标的教育理念和基本要求落在实处。澄迈县实验小学教育集团将开展“集团办学显优势深耕细研促提升”校际英语教研活动。
2024年10月31日,澄迈县实验小学协同澄迈县长安中心学校在澄迈县城东小学顺利举行英语教研展示活动。
本次活动由王美欢老师主持,分为三个环节,第一节和第二节分别由实验小学张惠霞老师和城东小学曾立清老师执教,再进行课后反思交流,最后由张惠霞老师带来关于“自然拼读法(Phonics)在教学中应用”的微讲座。
“同课”风采异
“异构”匠心同
张惠霞老师授课的内容为新教材三年级上册Unit3 Amazing animals (PartB Let's learn & Listen and chant),面对新的学生,张老师用温柔和蔼的语气带领孩子们进入课堂,以“Go to the zoo”为主线,最后走到exit即是获胜。
张老师在课前认真钻研教材,潜心备课,反复磨课,给听课老师展示了一节以学生为主体、教师为主导的稳稳当当的扎实课堂,彰显了英语学科的独特魅力,异彩纷呈。
张老师的循循善诱,孩子们的积极参与,及时给予表扬与奖励,让孩子们更加主动,思维之花在这里悄然绽放。
在场参与的领导与教师认真倾听,仔细观摩,及时记录,不愿错过一分一寸的精彩镜头。
第二节课由曾立清老师执教,曾老师以丰富的肢体语言与亲切的笑容带一群快乐的小绵羊走进Animals的世界,以go to the zoo为切入口,教读动物词汇,在整合学习Start to read同时也实现跨学科教学来描述不同动物的特点。孩子们特别积极配合,参与度非常高,毫不遮掩来饰演动物的特征,充满了趣味性。在愉悦的氛围中不知不觉学会了今天的重点,突破了难点。
学生踊跃举手🙌🏻争先恐后站起来读句子,激发了学生积极参与的体验。
教师及时给予表扬,无疑增加了学生的自信心和进取心,充分体现了“教——学——评”一体化理念。
共创教研——评课反思
接着,由上课教师谈谈教学设计思路,再由其他英语教师对这些精彩课例进行了点、面结合的全方位探讨与交流。大家畅所欲言,集思广益,指出了其中非常耀眼的闪光点,也指出其中的瑕疵。教师们言语间碰撞出绚烂的智慧火花,焕发了全新的教研热情,受益匪浅。
智慧增长——微讲座
接着,由张惠霞老师带来微讲座——自然拼读法(Phonics)在英语教学中的应用,阐述了自然拼读法的意义、运用等,带给我们的是更多思考,如何将此方法用得妙、用得巧,帮助孩子们达到“见词能读、听音能写”境界,让他们爱上学英语。
最后,城东小学李正华校长对本次教研活动做出高度评价,有老师们的辛苦付出才有如此精彩纷呈的课堂,并提出以下要求:
一、推广先进教学理念;
二、提升专业素养、汲取经验,改进教学策略;
三、改进并优化自身教学;
四、提高驾驭教学的能力;
五、查找并解决共性问题。
作为英语教师,任重道远,在今后的英语教学中,我们要更新教学观念,与时俱进,不断提高自己的专业技能水平,深耕细研,凝心聚力,探索更有效新颖的教学方式,提升学生的核心素养,演绎更精彩的英语课堂。
独行,走得很快;
同行,走得更远。
此次“旅程”促进了集团校间的沟通与交流,充分发挥了优秀教师的示范引领作用,提高了集团化教学教研水平,打造“因材施教”的高效课堂;深入领会和准确把握了新课标的精神和变化,更好地把新课标的教育理念和基本要求落在实处。
教学生涯学无止境,Fighting!
拍摄、编辑:蔡艾芹
审核:符维波