在一个寻常的午后，小朋友们像往常一样，在教室的各个角落忙碌地玩耍着。岁岁拿着长长的积木，对着周围的伙伴们宣布:“我是艾莎公主，看我的冰雪魔法!”这一举动立刻引起了其他孩子的注意。
👧:“那我来当雪宝吧，和艾莎公主一起玩!”
👦:“我在给艾莎公主建一个超级漂亮的冰雪城堡哦，你可以住进去!’
👸:“我也有魔法，这是安娜公主的项链,能让东西变暖，解冻冰冻!”
🙋:“那我们的故事里还缺谁呢?”
🙇:“还有我呢，我是火精灵，用光保护大家，不让冰雪太冷!”
小朋友们围在一起，你一言我一语，就这样，一场关于《冰雪奇缘》的角色扮演游戏自然而然地开始了。
冰雪奇缘初印象🧚♀️
🏰观看电影《冰雪奇缘》
在与孩子们的谈话中，我了解到部分宝贝还没有看过《冰雪奇缘》，为了能让孩子们更直观地感受童话世界的魅力，同时加深对故事主题的理解与情感共鸣，我们利用一日活动中的过渡环节重温了《冰雪奇缘》这部电影。
🏰冰雪奇缘调查表
看完了电影，让我们一起来完成关于《冰雪奇缘》的调查表吧!
冰雪世界认知
由于有些南方的宝贝们对冰和雪的认知不够，我们开展了集体教学活动《冰雪世界认知》。有趣的小视频，让雪不再是神 秘的东西，孩子们真正地了解了雪的由来，知道了冬天气温低才会下雪。
👩“你们见过雪吗?”
👧“我冬天的时候见过。”
👦“我还没见过雪呢。但是我见过冰箱里的冰块。”
幼儿有着与生俱来的好奇心和探究欲， 好奇、好问、好探索是幼儿的年龄特点。大自然和生活中真实的事物与现象是馈赠给幼儿探索的最好礼物。
在了解完雪花的形状和特点后，为了更直观的加深孩子们对雪花形状的认知，孩子们进行了画雪花，孩子们凭着自己的理解和记忆，画着自己的雪花。
观看冰雕展
在我国的哈尔滨，每年冬天都会举行冰雕展，用冰雕刻成各种各样的造型，让我们一起来欣赏一下吧!
冰雪城堡绘画🏰
拿起画笔，让我们一同走进这个无限想象的空间，用简单的线条勾勒出不凡的故事。
绘画在孩子们的眼中就像缤纷的彩虹，孩子们可以用它编织七彩的梦🌈。每个孩子心中都有一支美妙的画笔画出梦想、画出未来，画出自己眼中的美丽世界。
《3-6岁儿童发展指南》指出:“幼儿的学习是通过实际操作和亲身体验来获得的。”正是基于孩子们在日常游戏中展现出的浓厚兴趣与创造力，我们决定开展《冰雪奇缘童话梦》的课程，旨在通过丰富多样的活动，进一步激发孩子们的想象力，培养他们的艺术表现力和社会交往能力，让每个孩子都能在童话的梦境中快乐成长。
编辑：饶应敏
一审：饶应敏
二审：龙梅
三审：甘梅
招生对象：2-6岁健康幼儿
联系方式：1771800267
17785800678
幼儿园地址：贵阳市乌当红田路宇光阁爱乐幼儿园（原振华幼教中心）