“育”见美好,共“童”成长—— 茂名市电白区第一幼儿园小班级2024年秋季家长学校活动

Yoyo🍀Liu
创建于10-31
阅读 2156
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

最美的声音,

是家园同频的回想;

最好的教育,

是家园共育的互动。

每个孩子都是一粒种子,

有的到了时节便欣然怒放,

有的需要等待但不必着急,

每粒种子的花期不同,

需要家长和老师共同辛勤培育,

灌溉滋养,静待花开。


       为进一步加强家园联系,增进家长对幼儿园工作的了解,凝聚家园双方力量,共促幼儿全面健康发展,我园于2024年11月2日,小班级开展了家长学校系列活动,与家长面对面交流科学育儿理念和方法。

如约而至,携手共行

       带着对教育的期许,家长们如约而至,准时出席,有序签到,开启本次家长学校活动之旅。

暖场互动,拉进距离

00:33
00:39

       家长学校开展前,老师们精心准备了各种有趣的暖场游戏,营造了温馨、童趣的氛围,拉近了家长们之间的距离,让家长进一步了解游戏对于幼儿发展所蕴含的教育意义。

       “家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师”。父母对孩子的教育责任是最重要的,父母的高度在哪里,才能把孩子带到哪里。各班老师以不同的主题让家长进行讨论,共同探讨家庭教育。讨论过程中,面对孩子的教育问题,家长们积极交流、各抒己见。老师和家长们分享了具体而行之有效的方式方法,目的为了更好的培养我们的孩子。

       👉让我们把镜头转向各个活动现场,看看、听听老师和家长、家长和家长之间面对面、心贴心的交流吧!

案例互动教学活动

       在案例互动教学活动中,小陆老师以《家有“拖拉王”怎么办》、桃子老师以《如何培养孩子的规则意识》为主题,通过案例展示—案例分析—组织反思—引导践行—课堂拓展等活动流程。家长们围绕着案例,积极地参与到活动中,互动、问答、畅所欲言,气氛活跃,不时传来一阵又一阵的掌声。

案例互动一:《家里有“拖拉王”怎么办》

案例互动二:《如何培养孩子的规则意识》

       案例授课后,家长们结合主题通过小组进行积极讨论,集思广益,引起在场家长的共鸣。

       家长们踊跃发言,畅谈育儿经,现场气氛十分热烈。

       活动最后,小陆老师和桃子老师归纳要点,引导家长采取正确有效的家教方式教育孩子,为家长提供了科学、实用的教育方法。

家教沙龙活动

通过案例我们共同研讨以下问题:

想一想:如何更好的保护牙齿和促进牙齿发育?

议一议:你的孩子每天刷牙吗?让孩子刷牙也遇到哪些苦恼的事情?

​说一说:如何让孩子爱上刷牙?

       家长们纷纷发言,针对自己家孩子在家的如何刷牙,有什么苦恼的事情,有感而发,说出了自己的苦恼和想法。


我们来听听专家怎么说?👇

01:11

       学习正确刷牙的方法,孩子们知道吃完饭后要及时漱口,知道换牙期要保持口腔卫生,不舔牙床。

好书分享会

       案例自学家长心得体会分享活动是调动家长学习科学育儿知识积极性的有效形式。通过分享会,家长能倾听他人的做法,反思自己的教育,能够实现双赢。

       潘潘老师提前提供家长阅读《父母课堂》“帮孩子克服害怕心理”相关文章后,再与家长进行讨论、互动、分享。针对如何克服,怎样去克服,战胜害怕心理。

 教师抛出问题,引导家长们思考:

1.家长是否了解您的孩子在怕什么?

2.当孩子出现害怕心理,家长应当怎样正确引导?

3.那是什么让孩子产生害怕心?

4.如何引导孩子克服害怕心理?从害怕到不害怕呢?

       进入话题讨论啦!家长们畅所欲言,积极热情地表述了自己的观点。


潘潘老师给予总结:

1.接纳和理解孩子的害怕。

2.积极的心理暗示。

3.与孩子交流害怕具象化。

4.多参加户外活动。

5.家长的陪伴。

6.借助绘本引导。

定格美好,珍藏记忆

       本次家长学校授课活动圆满落下帷幕,那一张张合影,成为了这段美好时光的永恒见证,是我们家园共育的象征,也承载着我们共同迈向未来的坚定决心。

结束语:

       孩子的成长和发展,离不开老师的辛勤引导,也离不开家长的悉心培育。此次家长学校活动,在园所与家庭之间搭建了交流和沟通的桥梁,也让家长对幼儿园的教育理念有更深的认识和理解。让我们的爱与陪伴相拥,携手共进,并肩同行,共筑幼儿美好的未来!

阅读 2156
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉