为了更好进行高三教学工作，2024年10月30日下午，我校召开了2025届高三第二次月考质量分析会。
参加会议的有：校级领导、教导室王基华主任、教研室张云主任、行政办公室负责人周渚华、政教室文英良主任、总务室赵仁伟主任、以及高三年级全体教师。
会议第一环节：刘李副年级长对年级第二月考进行分析。
刘李副组长针对语、数、英、物、化、生、政、史、地九科，分别就学生的情况、班级的平均分进行了详细分析，对成绩偏低的班级的科任老师提出了指导意见。刘李副组长对将此次月考成绩和第一次月考成绩进行比对，针对两次考试，年级成绩前二十名的学生变化情况，对相应老师提出宝贵的针对性建议。 为了继续稳步提高我校高三学生各科成绩，刘李副组长提出六点建议
校领导、年级组长及高三全体教师认真听取了刘李副组长的分析汇报。
会议第二环节：符子东组长就此次月考讲话
符子东组长就年级存在的问题指出：
1.老师要加强对课堂管理。针对课堂中存在个别学生上课走神等情况要及时处理，解决问题要及时。
2. 各备课组长要多组织组内成员团结协作，分工明确，多筛选适合的试卷给学生练习。
3.充分利用周测对学生的学习问题及时反馈、及时处理。对五年高考题进行分类汇总。将高考解题思想融入平时的教学工作中，培养学生高考的自信心。
4. 老师要做到有事请假，年级及时安排别的老师顶课，不出现课堂无人的情况。
5. 抓本科，高分和平均分。每一个学生都要参加考试。对缺考的学生，班主任要及时调查原因，无故缺考的学生要及时批评教育。
会议的第三项节：由黄江敏副校长讲话。
黄江敏副校长指出，老师要想很好完成教学目标，就应该做到一下两点。
一、研究学生，理解学生，学生是课堂学习的主体，只有清楚学情才能做到因材施教，取得进步。
学会分解题目，把高考题分解为一个一个小问题，让学生能够稳中求进，不漏掉简单问题，不轻易放弃中难度问题，适当舍弃高难度问题。研究高考题，以高考方向去研究教材，研究改进教学措施。同时，要主动学习别的老师的长处、优点。
二、教师要做到严。严肃时间，珍惜时间；教学严谨，课堂严而不厉，有威严同时与学生和谐相处，成为学生的良师益友。
会议第四环节：周志民校长讲话
周志民校长指出，教师应对每次测试做好基础知识双向细目表，特别把握是高考中各模块知识的分布特点，做到紧随高考，回归教材。第一轮以鼓励为主，逐渐增加难度，循序渐进。
同时，周校长指出，作为教职工，主要努力就一定可以成为一个好老师，公正地对待每一个学生。在学生需要帮助的时候，及时辅导学习，情感疏导。让学生不断体验进步带来的乐趣。
作为一名教师，首先要有强烈的社会责任感。自由并不意味着放任自流，真正的自由意味着担当责任！老师就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”，力求自己能超凡脱俗。
在教学中要充分利用时间，借鉴兄弟学校的时间管理经验，充分把握课堂和课后的时间安排，做到不浪费一分一秒。
在校领导的亲临指导下，在年级组长和老师的积极参与下，高三第二次月考质量分析会圆满结束。