为了帮助学生树立正确的学习观，明确个人发展目标，都兰县高级中学学生发展中心特举办“科学指导选科，为学生发展赋能”高一年级选科指导宣传活动。学生发展中心生涯规划指导教师从选科走班科目组合的介绍、高二高三年级学生的选科汇总结果分析、学习各组合需要的能力及适合的性格、所选组合对于未来报考大学的优势和未来所能选择的专业简介以及所选组合未来可能的就业方向等几个出发点，为高一学生提供宝贵的参考和启示，激发了学生的学习动力。通过搭建一个选科指导的平台，让高一学生能提前了解自己的科目选择方向，以及所需条件，从而在学业规划、专业选择及未来方向等关键问题上获得指导。
本次活动中，发展中心马秀花老师，系统介绍了选科指导的相关内容。一是介绍了新高考改革制度下现有的选科组合，以及我们学校现有的五种组合，包括物化生、政史地、物化地、物化政、史地生，并且简单介绍了各组合的班级设置。二是分析了高二高三年级的选科汇总结果分析，提出部分选科组合所选人数较多，部分学科组合人数过少，热门组合是哪些。三是对比介绍了各组合形式所需的学生能力，以及性格优势，例如物化政组合得具备理科逻辑思维能力，以及文字表达和背诵能力等。四是介绍了各个组合未来能报考的大学种类，以及报考专业与科目组合的匹配度，向各班学生介绍了所报考的专业未来的就业方向。比如，物化生组合，未来能报的大学范围广，专业选择多，未来毕业学生能从事医药类相关专业。同时通过结合自己实际，给学生提供一些借鉴，为他们现在的学习提供一些方式上的指导。
此次选科指导活动对高一学生意义深远，增强其学习动力：通过马老师系统的讲解，让他们意识到自己的成绩对于选科的影响，激发了学生们的学习热情和动力；明确其发展方向：帮助学生们更加清晰地认识自己的兴趣、优势及未来方向；提升其综合素质：传授学习方法、时间管理、心态调整等技巧，促进学生全面发展。